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Relation famille professionnel petite enfance |
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Parents et professionnels
Titre : Parents et professionnels : 2- Associer les parents à l'action des professionnels: journée d'étude régionale du 29 mars 1 Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon [France] : CREAI Rhône-Alpes Année de publication : 1995 Importance : 80 p ISBN/ISSN/EAN : 2-911025-03-2 Langues : Français (fre) Catégories : Parent d'enfant handicapé Relation famille professionnel petite enfance Relation famille travailleur social Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents et professionnels : 2- Associer les parents à l'action des professionnels: journée d'étude régionale du 29 mars 1 [texte imprimé] . - Lyon [France] : CREAI Rhône-Alpes, 1995 . - 80 p.
ISBN : 2-911025-03-2
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00318 PEP CRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents, professionnels : co-éduquer pour le bien de l'enfant ! in EJE journal, n°68 (Décembre 2017 Janvier 2018)
[article]
Titre : Parents, professionnels : co-éduquer pour le bien de l'enfant ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 24 - 43 Langues : Français (fre) Catégories : Coéducation Maison d'assistants maternels Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Transmission Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in EJE journal > n°68 (Décembre 2017 Janvier 2018) . - p 24 - 43[article] Parents, professionnels : co-éduquer pour le bien de l'enfant ! [texte imprimé] . - 2017 . - p 24 - 43.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > n°68 (Décembre 2017 Janvier 2018) . - p 24 - 43Parents-professionnels : la coéducation en questions / Sylvie Rayna
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02750 PEP RAY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? / Marie-Paule Thollon-Behar
Titre : Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2005 Collection : Mille et un bébés Sous-collection : Du côté des parents Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7492-0513-1 Langues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication . - Toulouse : Editions Erès, 2005 . - 199 p.. - (Mille et un bébés. Du côté des parents) .
ISBN : 2-7492-0513-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00595 PEP THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? / Marie-Paule Thollon-Behar
Titre : Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2013 Collection : Mille et un bébés Sous-collection : Du côté des parents Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0513-7 Langues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication . - 2ème éd. . - Toulouse : Editions Erès, 2013 . - 199 p.. - (Mille et un bébés. Du côté des parents) .
ISBN : 978-2-7492-0513-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03425 PEP THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents et professionnels dans les lieux d'accueil de la petite enfance : perspective historique et enjeux actuels / Catherine Bouve in Métiers de la petite enfance, N°214 (octobre 2014)
PermalinkParents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. / Marie-Claude Blanc
PermalinkParents-professionnels à l'épreuve de la rencontre / Carlo Deana
PermalinkParents et professionnels : une histoire de liens / Coralie Nardeau in EJE journal, n°104 (Janvier/février 2024)
PermalinkParents et professionnels partenaires / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 161 (mai 2010)
PermalinkParents et professionnels : "partenaires" du quotidien / Sophie Daugé in Infocrèche pro, 78 (mai/juin 2010)
PermalinkParents et professionnels : s'accorder sur les mots / Jean Epstein in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 61 (novembre/décembre 2009)
PermalinkParents et professionnels, tous experts ? / Daniel Coum in Spirale, N°73 (Mars 2015)
PermalinkParents-pros, de bonnes transmissions dans l'intérêt de l'enfant / Virginie Péducasse in Infocrèche pro, 96 (mai/juin 2013)
PermalinkParoles de parents autour du handicap / Bénédicte Mourgues
PermalinkParoles de parents, paroles de professionnels autour de l'acceuil d'enfants en situation de handicap en structure petite enfance / ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels
PermalinkDe la participation à la coopération : donner sens à la coéducation / Didier Favre in Métiers de la petite enfance, N°214 (octobre 2014)
PermalinkParticipation des parents, inclusion et prise en compte de la diversité dans le préscolaire chilien / Pablo Rupin in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
PermalinkLa pédagogie de l'inclusion, un enjeu de formation, un enjeu professionnel pour les institutions de l'enfance / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, 186 (juin 2012)
PermalinkPenser l'éducation avec la diversité / Myriam Mony
PermalinkPenser la place des familles dans les EAJE / Hélène Rétif in Métiers de la petite enfance, n°301 (Janvier 2022)
PermalinkPérinatalité, enfance et handicap - guide pratique à l'usage des professionnels / Département du Rhône
PermalinkPetite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? / Collège Coopératif Rhône-Alpes
PermalinkPetite enfance et participation / Sylvie Rayna
PermalinkPermalinkLa place des parents dans les structures d'accueil / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n°290 (Février 2021)
PermalinkUne place pour chacun, une place pour tous / Une Souris Verte...
PermalinkLa place et le rôle des professionnels dans l'accueil de l'enfant "sale" / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, 138 (avril 2008)
PermalinkLa place et le rôle des professionnels de la petite enfance auprès des parents / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n°321 (Octobre 2023)
PermalinkPolyhandicaps et handicaps graves à expression multiple / Gérard Zribi
Permalink"Pour être certain d'aimer assez, il faut aimer trop" / Cécile Herrou in Spirale, 55 (septembre 2010)
PermalinkPour le respect des droits de l'enfant / Silvia Valentim in Métiers de la petite enfance, 205 (janvier 2014)
PermalinkPour des transmissions spontanées / Karine Molero in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°125 (Septembre/Octobre/Novembre 2020)
PermalinkPour une ville accessible à tous / Ville de Villeurbanne
PermalinkPourquoi la coéducation est-elle aujourd'hui indispensable? / Laurent Ott in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 51 (mars / avril 2008)
PermalinkLa préoccupation professionnelle face à la préoccupation maternelle / Chantal Vaquier-Norguet in Métiers de la petite enfance, 160 (avril 2010)
PermalinkPrévenir l'exclusion dès l'enfance / Luce Dupraz in Le furet, 43 (Printemps 2004)
PermalinkLes professionnels font alliance avec les parents pour accompagner les jeunes enfants vers le vivre ensemble / Marie-Claude Blanc in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 96-97 (septembre 2010)
Permalink"Les professionnels jouent un rôle pivot vis-à -vis des parents et de leurs enfants / Claire Herrault in Métiers de la petite enfance, N°219 (Mars 2015)
PermalinkQuand un bébé est malade à la crèche : soigner le(s) lien(s) / France Gacoin in Spirale, 65 (Mars 2013)
PermalinkQuand les pratiques parentales interrogent les professionnels / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, 184 (avril 2012)
PermalinkA quand un seul lieu d'accueil pour les moins de six ans ? / Anna Pinelli
PermalinkQuel accueil pour l'enfant et ses parents ? / Irène Kontomichos in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 60 (Septembre/Octobre 2009)
PermalinkQuels critères pour la commission d'admission en crèche ? / Christine Lamotte in Métiers de la petite enfance, 129 (mai 2007)
PermalinkA qui profite le projet pédagogique ? / Coralie Nardeau in EJE journal, N°61 (Octobre / Novembre 2016)
PermalinkRéaliser un projet accueil petite enfance / Christine Schuhl
PermalinkRéflexions sur la question des places de chacun en accueil familial / Catherine Sellenet in Métiers de la petite enfance, 147 + Hors Série (février 2009)
PermalinkLa relation aux parents / Mélanie Le Fèvre-Descamps in Vers l'Education Nouvelle, Dossier spécial (Janvier 2014)
PermalinkLes relations parent-professionnel dans les structures de la petite enfance / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n°268 (avril 2019)
PermalinkLes relations parents-professionnels / Frédéric Groux in EJE journal, n°80 (Décembre 2019/Janvier 2020)
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