Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Parler un jeu à deux / Jan Pepper
Titre : Parler un jeu à deux : Une guide pratique pour les parents d'enfants présentant des retards dans l'acquisition du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Pepper, Auteur ; Elaine Weitzman, Auteur Editeur : Toronto, Ontario [Canada] : Hanen Centre (The) Année de publication : 2004 Importance : 172 p. Langues : Français (fre) Catégories : Langage Méthode pédagogique Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parler un jeu à deux : Une guide pratique pour les parents d'enfants présentant des retards dans l'acquisition du langage [texte imprimé] / Jan Pepper, Auteur ; Elaine Weitzman, Auteur . - Toronto, Ontario [Canada] : Hanen Centre (The), 2004 . - 172 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Langage Méthode pédagogique Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01623 COM PEP Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Parler pour grandir / Solène Bourque
Titre : Parler pour grandir : Stimulation du langage et interventions psychoéducatives - 0 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Bourque, Auteur ; Geneviève Côté, Auteur Editeur : Québec : Midi Trente Année de publication : 2014 Importance : 139 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-53-7 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de la personne Jeu Jeune enfant Langage Observation Orthophonie Réadaptation Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Ce guide a pour objectif d'aider les parents et les professionnels de la petite enfance à comprendre les développement du langage chez l'enfant de 0 à 6 ans, d'identifier les retards langagiers et les impacts des difficultés langagières sur les autres sphères de développement. Les auteurs proposent des activités de stimulation du langage et des stratégies d'intervention psychoéducatives. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parler pour grandir : Stimulation du langage et interventions psychoéducatives - 0 à 6 ans [texte imprimé] / Solène Bourque, Auteur ; Geneviève Côté, Auteur . - Québec : Midi Trente, 2014 . - 139 p.
ISBN : 978-2-923827-53-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement de la personne Jeu Jeune enfant Langage Observation Orthophonie Réadaptation Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Ce guide a pour objectif d'aider les parents et les professionnels de la petite enfance à comprendre les développement du langage chez l'enfant de 0 à 6 ans, d'identifier les retards langagiers et les impacts des difficultés langagières sur les autres sphères de développement. Les auteurs proposent des activités de stimulation du langage et des stratégies d'intervention psychoéducatives. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04044 COM BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Exclu du prêt Poulette Crevette / Françoise Guillaumond
Titre : Poulette Crevette Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Guillaumond, Auteur Editeur : Magnard Jeunesse Année de publication : 2001 Importance : 30 p Langues : Français (fre) Catégories : Littérature enfantine Sensibilisation Trouble du langage Index. décimale : HLE.1 - Handicap et littérature . Lectures pour tout-petits 0 à 4 ans Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Poulette Crevette [texte imprimé] / Françoise Guillaumond, Auteur . - Magnard Jeunesse, 2001 . - 30 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature enfantine Sensibilisation Trouble du langage Index. décimale : HLE.1 - Handicap et littérature . Lectures pour tout-petits 0 à 4 ans Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01217 HLE.1 GUI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Exclu du prêt SV04289 HLE.1 GUI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible Prématurés : comment favoriser le lien ? / Anne Pardou in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°105 (Mars/Avril 2017)
[article]
Titre : Prématurés : comment favoriser le lien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pardou, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 35 - 39 Langues : Français (fre) Catégories : Allaitement Enfant hospitalisé Lecture Musique Prématurité Relation parent enfant Trouble du langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°105 (Mars/Avril 2017) . - p 35 - 39[article] Prématurés : comment favoriser le lien ? [texte imprimé] / Anne Pardou, Auteur . - 2017 . - p 35 - 39.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°105 (Mars/Avril 2017) . - p 35 - 39Le programme Hanen / Isabelle Malo in Déclic, 140 (mars-avril 2011)
[article]
Titre : Le programme Hanen Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p 67 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Communication non verbale Méthode de communication Orthophonie Trouble du langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 140 (mars-avril 2011) . - p 67[article] Le programme Hanen [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2011 . - p 67.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 140 (mars-avril 2011) . - p 67Quand l'enfant entre dans le langage / Josette Serres in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 87 (Mars/Avril 2014)
PermalinkQuand le langage coince... / Anne Sauger in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 80 (Janvier / Février 2013)
PermalinkQuand le langage prend corps in Vivre ensemble, 93 (janvier 2009)
PermalinkQuand la parole prend forme in Métiers de la petite enfance, 138 (avril 2008)
Permalink(Re)Trouver les mots pour le dire / Adélaïde Robert-Géraudel in Faire Face, 657 (Octobre 2007)
PermalinkRepérer et accompagner les troubles du langage / Dominique-Anne Romagny
PermalinkTom et le gorille / Jeanne Willis
PermalinkTous différents, chacun est unique / Sophie Leboeuf
PermalinkTous différents, chacun est unique / Sophie Leboeuf
PermalinkTout est langage in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 75 (Mars/Avril 2012)
PermalinkTraumatisme crânien : l'accompagnement sur tous les fronts in Faire Face, 715 (Janvier 2013)
PermalinkLes troubles d'apprentissage / Denise Destrempes-Marquez
PermalinkTroubles "dys", l'apprentissage comme un défi / Marie-Vincente Puiseux in Ombres et lumière, 168 (mars/avril 20009)
PermalinkLes troubles de l'evolution du langage chez l'enfant. Guide pratique / Société Française de Pédiatrie
PermalinkLes troubles du langage et des apprentissages in Réadaptation, 527 (février 2006)
PermalinkLes troubles du langage chez l'enfant / Laurent Danon-Boileau
PermalinkLes troubles du langage chez l'enfant / Michèle Mazeau
PermalinkLes troubles du langage oral chez l'enfant / Christophe Foucault in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 54 (septembre / octobre 2008)
PermalinkPermalinkLes troubles spécifiques du langage oral et écrit / Christine Egaud
PermalinkPermalinkA vous de jouer et d'aider votre enfant à apprendre / Ayala Manolson
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