Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap / Institut de recherche et documentation en économie de la santé
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Titre : L’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap : Bibliographie thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut de recherche et documentation en économie de la santé, Auteur Année de publication : 2017 Importance : 205 p Langues : Français (fre) Catégories : Accès aux soins Bibliographie Classification Définition Historique Statistique Index. décimale : EMH - Enfant malade, enfant à l'hôpital Résumé : L’objectif de cette bibliographie est de recenser les principales sources d’information (ouvrages, rapports, articles scientifiques, littérature grise, sites institutionnels...) sur l’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap pour la période s’étendant de 1995 à septembre 2017.Le périmètre géographique retenu est celui des pays industrialisés.
En ligne : http://www.irdes.fr/documentation/syntheses/l-acces-aux-soins-et-a-la-prevention [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap : Bibliographie thématique [texte imprimé] / Institut de recherche et documentation en économie de la santé, Auteur . - 2017 . - 205 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accès aux soins Bibliographie Classification Définition Historique Statistique Index. décimale : EMH - Enfant malade, enfant à l'hôpital Résumé : L’objectif de cette bibliographie est de recenser les principales sources d’information (ouvrages, rapports, articles scientifiques, littérature grise, sites institutionnels...) sur l’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap pour la période s’étendant de 1995 à septembre 2017.Le périmètre géographique retenu est celui des pays industrialisés.
En ligne : http://www.irdes.fr/documentation/syntheses/l-acces-aux-soins-et-a-la-prevention [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'accompagnement, une alliance à construire in Métiers de la petite enfance, N°222 (juin 2015)
[article]
Titre : L'accompagnement, une alliance à construire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 20 - 22 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement à la parentalité Accompagnement social Définition Guidance parentale Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > N°222 (juin 2015) . - p 20 - 22[article] L'accompagnement, une alliance à construire [texte imprimé] . - 2015 . - p 20 - 22.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N°222 (juin 2015) . - p 20 - 22
Catégories : Accompagnement à la parentalité Accompagnement social Définition Guidance parentale Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAS Haute Autorité de Santé
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Titre : L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) : Recommandations de bonnes pratiques - volet 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : HAS Haute Autorité de Santé, Auteur Année de publication : 2022 Note générale : Un second volet de recommandations sur le TDI est attendu fin 2023. Il sera consacré aux activités et loisirs, à la scolarité et à l’emploi. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Autodétermination Citoyenneté Communication Déficience intellectuelle Définition Relation famille travailleur social Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Ce premier volet de recommandations de bonnes pratiques professionnelles vise à fournir aux professionnels des repères et des outils pour :
clarifier ce qu’est le TDI ;
accompagner les personnes présentant un TDI sur le développement et la promotion de leur autodétermination et de leur participation ;
adapter l’accompagnement à la singularité des personnes présentant un TDI, leurs besoins, choix et attentes.
Ce premier volet pose les fondamentaux pour pouvoir comprendre le fonctionnement de la personne en tenant compte de sa trajectoire développementale, de ses compétences, de son âge, de ses capacités et de son rythme d’apprentissage.
En outre, il pose les fondamentaux de la nécessaire complémentarité entre les familles et les professionnels pour un accompagnement au plus près de la personne.Note de contenu : Ces recommandations sont déclinées en 6 thématiques ;
Autodétermination, participation et citoyenneté
Communication et habiletés sociales
Cognition et apprentissages
Sensorialité et motricité
Littératie et numératie
Accompagnement des professionnels et des familleEn ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) : Recommandations de bonnes pratiques - volet 1 [texte imprimé] / HAS Haute Autorité de Santé, Auteur . - 2022.
Un second volet de recommandations sur le TDI est attendu fin 2023. Il sera consacré aux activités et loisirs, à la scolarité et à l’emploi.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Autodétermination Citoyenneté Communication Déficience intellectuelle Définition Relation famille travailleur social Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Ce premier volet de recommandations de bonnes pratiques professionnelles vise à fournir aux professionnels des repères et des outils pour :
clarifier ce qu’est le TDI ;
accompagner les personnes présentant un TDI sur le développement et la promotion de leur autodétermination et de leur participation ;
adapter l’accompagnement à la singularité des personnes présentant un TDI, leurs besoins, choix et attentes.
Ce premier volet pose les fondamentaux pour pouvoir comprendre le fonctionnement de la personne en tenant compte de sa trajectoire développementale, de ses compétences, de son âge, de ses capacités et de son rythme d’apprentissage.
En outre, il pose les fondamentaux de la nécessaire complémentarité entre les familles et les professionnels pour un accompagnement au plus près de la personne.Note de contenu : Ces recommandations sont déclinées en 6 thématiques ;
Autodétermination, participation et citoyenneté
Communication et habiletés sociales
Cognition et apprentissages
Sensorialité et motricité
Littératie et numératie
Accompagnement des professionnels et des familleEn ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Est accompagné deRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06210 DMH.3 HAS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAS Haute Autorité de Santé
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Accompagne L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAS Haute Autorité de Santé![]()
Titre : L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) : Recommandations de bonnes pratiques - volet 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : HAS Haute Autorité de Santé, Auteur Année de publication : 2025 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Autodétermination Citoyenneté Communication Déficience intellectuelle Définition Relation famille travailleur social Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Dans la continuité du volet 1 et en lien avec les enjeux d’amélioration de la qualité de vie de la personne présentant un TDI et de son inclusion dans la société, ce deuxième volet de recommandations vise à fournir aux professionnels des repères et des outils pour :
Adapter l’accompagnement à la singularité, aux besoins, choix et attentes des personnes présentant un TDI dans le cadre :
de la scolarité ;
du travail et de la vie active ;
des loisirs et du temps libre ;
Promouvoir l’autodétermination et la participation les personnes présentant un TDI.Note de contenu : Ces recommandations sont déclinées en 6 thématiques ;
Autodétermination, participation et citoyenneté
Communication et habiletés sociales
Cognition et apprentissages
Sensorialité et motricité
Littératie et numératie
Accompagnement des professionnels et des familleEn ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3741239/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) : Recommandations de bonnes pratiques - volet 2 [texte imprimé] / HAS Haute Autorité de Santé, Auteur . - 2025.
Accompagne L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAS Haute Autorité de Santé![]()
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Autodétermination Citoyenneté Communication Déficience intellectuelle Définition Relation famille travailleur social Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Dans la continuité du volet 1 et en lien avec les enjeux d’amélioration de la qualité de vie de la personne présentant un TDI et de son inclusion dans la société, ce deuxième volet de recommandations vise à fournir aux professionnels des repères et des outils pour :
Adapter l’accompagnement à la singularité, aux besoins, choix et attentes des personnes présentant un TDI dans le cadre :
de la scolarité ;
du travail et de la vie active ;
des loisirs et du temps libre ;
Promouvoir l’autodétermination et la participation les personnes présentant un TDI.Note de contenu : Ces recommandations sont déclinées en 6 thématiques ;
Autodétermination, participation et citoyenneté
Communication et habiletés sociales
Cognition et apprentissages
Sensorialité et motricité
Littératie et numératie
Accompagnement des professionnels et des familleEn ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3741239/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accompagner les parents : un rôle professionnel / Irène Kontomichos in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 65 (Juillet/Août 2010)
Accueil individuel et collectifs des enfants en situation de handicap / Elodie Fontaine in Empan, 93 (Mars 2014)
PermalinkAccueillir et scolariser les enfants en situation de handicap, de la naissance à 6 ans et accompagner leur famille / HCFEA Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge
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PermalinkPermalinkAltérations corporelles, dysfonctionnements et handicaps / Christian Rossignol in Le furet, 49 (Printemps 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAutisme et autres troubles envahissants du développement. Etat des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale / HAS Haute Autorité de Santé
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