Le mentorat par les pairs, un accompagnement novateur pour faciliter l'intégration des jeunes adultes porteurs de trisomie 21 / Colette Jourdan - Ionescu in Trisomie 21, 54 (avril 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTrisomie 21 > 54 (avril 2008) . - p 10 - 12 Titre : Le mentorat par les pairs, un accompagnement novateur pour faciliter l'intégration des jeunes adultes porteurs de trisomie 21 Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Jourdan - Ionescu, Auteur ; Francine Julien-Gauthier, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p 10 - 12 Langues : Français (fre) Catégories : Pair émulation Québec Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Le mentorat par les pairs, un accompagnement novateur pour faciliter l'intégration des jeunes adultes porteurs de trisomie 21 [texte imprimé] / Colette Jourdan - Ionescu, Auteur ; Francine Julien-Gauthier, Auteur . - 2008 . - p 10 - 12. Langues : Français (fre) in Trisomie 21 > 54 (avril 2008) . - p 10 - 12 Catégories : Pair émulation Québec Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Pratiques éducatives auprès des enfants qui présentent un retard global de développement dans les milieux de garde québécois / Francine Julien-Gauthier in Revue Francophone de la déficience intellectuelle, 18 (2007)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue Francophone de la déficience intellectuelle > 18 (2007) . - p 5 -14 Titre : Pratiques éducatives auprès des enfants qui présentent un retard global de développement dans les milieux de garde québécois Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Julien-Gauthier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p 5 -14 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Québec Statistique Structure petite enfance En ligne : http://www.rfdi.org/index.php?q=node/706 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Pratiques éducatives auprès des enfants qui présentent un retard global de développement dans les milieux de garde québécois [texte imprimé] / Francine Julien-Gauthier, Auteur . - 2007 . - p 5 -14. Langues : Français (fre) in Revue Francophone de la déficience intellectuelle > 18 (2007) . - p 5 -14 Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Québec Statistique Structure petite enfance En ligne : http://www.rfdi.org/index.php?q=node/706 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Pratiques inclusives en déficience intellectuelle / Francine Julien-Gauthier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pratiques inclusives en déficience intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Julien-Gauthier, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Colette Jourdan - Ionescu, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2021 Importance : 349 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5403-0 Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Brésil Communication non verbale Concept Déficience intellectuelle Développement de la personne Education - Enseignement Inclusion Inclusion dans les loisirs Insertion professionnelle Italie Participation sociale Polyhandicap Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap. S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses Å“uvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Pratiques inclusives en déficience intellectuelle [texte imprimé] / Francine Julien-Gauthier, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Colette Jourdan - Ionescu, Auteur . - Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2021 . - 349 p. ISBN : 978-2-7605-5403-0 Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Brésil Communication non verbale Concept Déficience intellectuelle Développement de la personne Education - Enseignement Inclusion Inclusion dans les loisirs Insertion professionnelle Italie Participation sociale Polyhandicap Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap. S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses Å“uvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV05730	DMH.3 JUL	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Handicaps, maladies	Disponible

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