Titre :	Bien apprendre à l'école : Lire, écrire, compter, ce qui change avec les neurosciences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michèle Mazeau, Auteur ; Alain Pouhet, Auteur
Editeur :	Paris : Editions Horay
Année de publication :	2018
Importance :	204 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7058-0594-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Acquisition scolaire Apprentissage Ecole primaire Mémoire Neurosciences
Index. décimale :	PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent
Résumé :	Les auteurs, médecins tout deux, expliquent comment les neurosciences permettent de comprendre les mécanismes des apprentissages, quelles sont les étapes du développement intellectuel des enfants entre 6 et 8 ans, à l'entrée en CP. Vous trouverez des conseils précis pour accompagner votre enfant, qu'il rencontre des difficultés ou qu'il soit en avance par rapport aux autres.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Bien apprendre à l'école : Lire, écrire, compter, ce qui change avec les neurosciences [texte imprimé] / Michèle Mazeau, Auteur ; Alain Pouhet, Auteur . - Paris : Editions Horay, 2018 . - 204 p.
ISBN : 978-2-7058-0594-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	Acquisition scolaire Apprentissage Ecole primaire Mémoire Neurosciences
Index. décimale :	PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent
Résumé :	Les auteurs, médecins tout deux, expliquent comment les neurosciences permettent de comprendre les mécanismes des apprentissages, quelles sont les étapes du développement intellectuel des enfants entre 6 et 8 ans, à l'entrée en CP. Vous trouverez des conseils précis pour accompagner votre enfant, qu'il rencontre des difficultés ou qu'il soit en avance par rapport aux autres.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i