Un curriculum pour un accueil de qualité de la petite enfance / Sylvie Rayna

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Un curriculum pour un accueil de qualité de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Catherine Bouve, Directeur de publication ; Pierre Moisset, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2014 Collection : Petite enfance et parentalité Importance : 349 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4251-4 Langues : Français (fre) Catégories : Assistante maternelle Coéducation Diversité Enfant handicapé Europe Immigration Inclusion en milieu petite enfance Jeu Projet éducatif Qualité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Quelles sont les voies pour améliorer la qualité de l’accueil des jeunes enfants et de leurs parents ? Après une présentation des définitions et emplois du terme "curriculum", l'ouvrage présente des cadres de référence, des démarches qualitatives, des principes pédagogiques, en France et en Europe. Sont ainsi abordés la coéducation, la relation avec les parents, la place de l'enfant, le jeu... Un chapitre porte sur l'accueil de la diversité, dont le cheminement de la ville de Nice et ses pratiques d'accueil des enfants en situation de handicap. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Un curriculum pour un accueil de qualité de la petite enfance [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Catherine Bouve, Directeur de publication ; Pierre Moisset, Directeur de publication . - Toulouse : Editions Erès, 2014 . - 349 p. - (Petite enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-4251-4 Langues : Français (fre) Catégories : Assistante maternelle Coéducation Diversité Enfant handicapé Europe Immigration Inclusion en milieu petite enfance Jeu Projet éducatif Qualité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Quelles sont les voies pour améliorer la qualité de l’accueil des jeunes enfants et de leurs parents ? Après une présentation des définitions et emplois du terme "curriculum", l'ouvrage présente des cadres de référence, des démarches qualitatives, des principes pédagogiques, en France et en Europe. Sont ainsi abordés la coéducation, la relation avec les parents, la place de l'enfant, le jeu... Un chapitre porte sur l'accueil de la diversité, dont le cheminement de la ville de Nice et ses pratiques d'accueil des enfants en situation de handicap. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Parents et professionnels dans les lieux d'accueil de la petite enfance : perspective historique et enjeux actuels / Catherine Bouve in Métiers de la petite enfance, N°214 (octobre 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > N°214 (octobre 2014) . - p 10 - 13 Titre : Parents et professionnels dans les lieux d'accueil de la petite enfance : perspective historique et enjeux actuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bouve, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 10 - 13 Langues : Français (fre) Catégories : Autorité parentale Compétence parentale Historique Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Parents et professionnels dans les lieux d'accueil de la petite enfance : perspective historique et enjeux actuels [texte imprimé] / Catherine Bouve, Auteur . - 2014 . - p 10 - 13. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > N°214 (octobre 2014) . - p 10 - 13 Catégories : Autorité parentale Compétence parentale Historique Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Petite enfance et handicap, quelles réponses aux besoins d'accueil? / Eric Plaisance

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. contenu dans Recherches et prévisions. n°84. Titre : Petite enfance et handicap, quelles réponses aux besoins d'accueil? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Plaisance, Auteur ; Catherine Bouve, Auteur ; Cornélia Schneider, Auteur Editeur : Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF) Année de publication : 2006 Importance : p53-66. ISBN/ISSN/EAN : 00659 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Mode de garde Personne handicapée Structure petite enfance Structure petite enfance spécialisée Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Extrait: "L'accueil des enfants en sitatuation de handicap ou atteints d'une maladie chronique est préconisé officiellement dans les institutions destinées aux enfants de moins de 6 ans. En France, l'expression "action médico-sociale précoce" est utilisée. Or, d'un côté, la définition même du "handicap" pose problème et, d'un autre côté, les différents dispositifs d'accueil et d'aide sont hétérogènes et soumis à différents découpages d'âges, rendant ainsi difficile l'appréciation de l'adéquation ou non entre les besoins potentiels et les offres institutionnelles. En outre, les réalités restent bien en deçà des souhaits d'intégration. Il convenait donc de réperer les expériences innovantes et leurs conditions de réalisation. Une enquête de terrain, principalement en région parisienne, a permis de poser quelques préconisations pour améliorer les situations existantes." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i contenu dans Recherches et prévisions. n°84. Petite enfance et handicap, quelles réponses aux besoins d'accueil? [texte imprimé] / Eric Plaisance, Auteur ; Catherine Bouve, Auteur ; Cornélia Schneider, Auteur . - Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF), 2006 . - p53-66. ISSN : 00659 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Mode de garde Personne handicapée Structure petite enfance Structure petite enfance spécialisée Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Extrait: "L'accueil des enfants en sitatuation de handicap ou atteints d'une maladie chronique est préconisé officiellement dans les institutions destinées aux enfants de moins de 6 ans. En France, l'expression "action médico-sociale précoce" est utilisée. Or, d'un côté, la définition même du "handicap" pose problème et, d'un autre côté, les différents dispositifs d'accueil et d'aide sont hétérogènes et soumis à différents découpages d'âges, rendant ainsi difficile l'appréciation de l'adéquation ou non entre les besoins potentiels et les offres institutionnelles. En outre, les réalités restent bien en deçà des souhaits d'intégration. Il convenait donc de réperer les expériences innovantes et leurs conditions de réalisation. Une enquête de terrain, principalement en région parisienne, a permis de poser quelques préconisations pour améliorer les situations existantes." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Petite enfance et participation / Sylvie Rayna

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Petite enfance et participation : Une approche démocratique de l'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur ; Catherine Bouve, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2013 Collection : Enfance & parentalité Importance : 351 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3624-7 Langues : Français (fre) Catégories : Art Chanson Ecole maternelle Europe Lecture Participation des usagers Pratique professionnelle Qualité Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Les réflexions sur la qualité de l’accueil de l’enfant mènent à la question de la participation des différents acteurs de l’éducation, professionnels et parents. Qu’entend-t-on par participation, collaboration, co-éducation ? Comment développer la participation et quels outils ? Par participation, les auteurs font référence à celle des parents, des professionnels et celle des enfants. Elles croisent des expériences et recherches internationales et présente des pratiques dans différentes structures de la petite enfance (crèche collective, crèche familiale, jardin d’enfants, classe passerelle, etc.). Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Petite enfance et participation : Une approche démocratique de l'accueil [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Auteur ; Catherine Bouve, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2013 . - 351 p. - (Enfance & parentalité) . ISBN : 978-2-7492-3624-7 Langues : Français (fre) Catégories : Art Chanson Ecole maternelle Europe Lecture Participation des usagers Pratique professionnelle Qualité Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Les réflexions sur la qualité de l’accueil de l’enfant mènent à la question de la participation des différents acteurs de l’éducation, professionnels et parents. Qu’entend-t-on par participation, collaboration, co-éducation ? Comment développer la participation et quels outils ? Par participation, les auteurs font référence à celle des parents, des professionnels et celle des enfants. Elles croisent des expériences et recherches internationales et présente des pratiques dans différentes structures de la petite enfance (crèche collective, crèche familiale, jardin d’enfants, classe passerelle, etc.). Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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