| Titre : |
Connaître le handicap, reconnaître la personne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Charles Gardou, Auteur |
| Editeur : |
Toulouse : Editions Erès |
| Année de publication : |
1999 |
| Collection : |
Connaissances de l'éducation |
| Importance : |
252 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86586-751-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Autonomie Diagnostic prénatal Droits Interruption de grossesse Participation sociale Personne handicapée
|
| Index. décimale : |
HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap |
| Résumé : |
Ceux qui vivent une situation de handicap ne veulent et ne peuvent plus être traités sous le seul angle de la maladie et des allocations. Ils sont aujourd'hui détenteurs de droits qui ne valent que si chacun peut en jouir : droit à l'éducation et à la formation, à une vie professionnelle, à la culture, aux loisirs ; droit à une vie familiale, affective et sexuelle ; droit à l'accès aux fonctions de représentation publique ; droit au choix, à l'autodétermination et à une vie autonome, moyennant des dispositifs et des accompagnements ajustés à leurs besoins et à leur désirs. Ils sont encore nombreux à ressentir cette pénible impression d'être aliénés à leur différence. Comment donc leur permettre aujourd'hui d'être reconnus comme sujets et comme personnes à part entière et de jouer pleinement leur rôle dans la communauté humaine ? Telle est la question à laquelle les auteurs tentent de répondre, soucieux de la dignité et du sens de la vie des personnes handicapées et de leur droit à s'intégrer dans la société. |
| Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Connaître le handicap, reconnaître la personne [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 1999 . - 252 p. - ( Connaissances de l'éducation) . ISBN : 978-2-86586-751-6 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Autonomie Diagnostic prénatal Droits Interruption de grossesse Participation sociale Personne handicapée
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| Index. décimale : |
HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap |
| Résumé : |
Ceux qui vivent une situation de handicap ne veulent et ne peuvent plus être traités sous le seul angle de la maladie et des allocations. Ils sont aujourd'hui détenteurs de droits qui ne valent que si chacun peut en jouir : droit à l'éducation et à la formation, à une vie professionnelle, à la culture, aux loisirs ; droit à une vie familiale, affective et sexuelle ; droit à l'accès aux fonctions de représentation publique ; droit au choix, à l'autodétermination et à une vie autonome, moyennant des dispositifs et des accompagnements ajustés à leurs besoins et à leur désirs. Ils sont encore nombreux à ressentir cette pénible impression d'être aliénés à leur différence. Comment donc leur permettre aujourd'hui d'être reconnus comme sujets et comme personnes à part entière et de jouer pleinement leur rôle dans la communauté humaine ? Telle est la question à laquelle les auteurs tentent de répondre, soucieux de la dignité et du sens de la vie des personnes handicapées et de leur droit à s'intégrer dans la société. |
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