Communiquer pour tous : les enjeux de la littératie en santé / Cécile Allaire in La santé en action, N°440 (Juin 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa santé en action > N°440 (Juin 2017) . - p 8 à 38 Titre : Communiquer pour tous : les enjeux de la littératie en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Allaire, Auteur ; Julie Ruel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 8 à 38 Langues : Français (fre) Catégories : Accès à l'information Adaptation Communication Langage Littératie Pédagogie adaptée Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Communiquer pour tous : les enjeux de la littératie en santé [texte imprimé] / Cécile Allaire, Auteur ; Julie Ruel, Auteur . - 2017 . - p 8 à 38. Langues : Français (fre) in La santé en action > N°440 (Juin 2017) . - p 8 à 38 Catégories : Accès à l'information Adaptation Communication Langage Littératie Pédagogie adaptée Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

La surdité de l'enfant / Denise Busquet  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La surdité de l'enfant Titre original : Guide pratique à l'usage des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Busquet, Auteur ; Cécile Allaire, Auteur Editeur : Saint Denis : Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé INPES Année de publication : 2005 Autre Editeur : Fondation de France Collection : Dossier Varia Importance : 95 p. ISBN/ISSN/EAN : 00623 Langues : Français (fre) Catégories : Aide financière Appareillage Déficience auditive Méthode pédagogique Orientation scolaire Pédagogie adaptée Scolarisation Scolarisation collective des enfants handicapés Vie quotidienne Index. décimale : DMH.2 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience sensorielle Résumé : Pour tout parent, apprendre que son enfant entend mal ou n'entend pas est un réel bouleversement. Quel que soit l'âge de l'enfant, la famille toute entière va devoir s'adapter à cette situation inattendue. Pour communiquer avec son enfant et lui apprendre à être progressivement autonome, les parents vont devoir faire des choix, qui ne sont pas toujours simples. Pour cela, ils seront accompagnés par des professionnels, des associations, d'autres parents concernés. Ce guide est le premier outil conçu par un collectif d'association réunies par le Fondation de France. Il a été écrit pour approter quelques réponses aux multiples questions que se posent les parents : comment parler à mon enfant? Quelle langue lui donner? Il devrait être un très bon outil d'échanges entre les familles et les professionnels. Il devrait aussi aider les parents à cheminer et à faire les choix qui conviennent le mieux à leur enfant. En ligne : http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/884.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La surdité de l'enfant = Guide pratique à l'usage des parents [texte imprimé] / Denise Busquet, Auteur ; Cécile Allaire, Auteur . - Saint Denis : Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé INPES : Fondation de France, 2005 . - 95 p.. - (Dossier Varia) . ISSN : 00623 Langues : Français (fre) Catégories : Aide financière Appareillage Déficience auditive Méthode pédagogique Orientation scolaire Pédagogie adaptée Scolarisation Scolarisation collective des enfants handicapés Vie quotidienne Index. décimale : DMH.2 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience sensorielle Résumé : Pour tout parent, apprendre que son enfant entend mal ou n'entend pas est un réel bouleversement. Quel que soit l'âge de l'enfant, la famille toute entière va devoir s'adapter à cette situation inattendue. Pour communiquer avec son enfant et lui apprendre à être progressivement autonome, les parents vont devoir faire des choix, qui ne sont pas toujours simples. Pour cela, ils seront accompagnés par des professionnels, des associations, d'autres parents concernés. Ce guide est le premier outil conçu par un collectif d'association réunies par le Fondation de France. Il a été écrit pour approter quelques réponses aux multiples questions que se posent les parents : comment parler à mon enfant? Quelle langue lui donner? Il devrait être un très bon outil d'échanges entre les familles et les professionnels. Il devrait aussi aider les parents à cheminer et à faire les choix qui conviennent le mieux à leur enfant. En ligne : http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/884.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
00623	DMH.2 BUS	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Handicaps, maladies	Disponible

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