Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Jean-Loup Lansac |
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Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles / Mark Le Messurier
Titre : Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles : Des pistes d'action concrètes pour une école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Le Messurier, Auteur ; Francine Bélair, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2013 Collection : Didactique Sous-collection : Citoyenneté et comportement Importance : 248 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4028-6 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion Milieu scolaire Outil pédagogique Relation élève enseignant Syndrome d'Asperger Trouble Déficit de l'Attention Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : A partir d'exemples concrets, l'auteur propose différentes pistes pour pallier les difficultés que peuvent rencontrer les enseignants face à des élèves présentant des troubles variés et difficiles à gérer Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles : Des pistes d'action concrètes pour une école inclusive [texte imprimé] / Mark Le Messurier, Auteur ; Francine Bélair, Adaptateur ; Jean-Loup Lansac, Traducteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2013 . - 248 p. - (Didactique. Citoyenneté et comportement) .
ISBN : 978-2-7650-4028-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Inclusion Milieu scolaire Outil pédagogique Relation élève enseignant Syndrome d'Asperger Trouble Déficit de l'Attention Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : A partir d'exemples concrets, l'auteur propose différentes pistes pour pallier les difficultés que peuvent rencontrer les enseignants face à des élèves présentant des troubles variés et difficiles à gérer Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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