L'empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 / Claire Saint Martin (de) in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > n°73 (Avril 2016) . - p 239 - 252 Titre : L'empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Saint Martin (de), Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 239 - 252 Langues : Français (fre) Catégories : Exclusion sociale Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] L'empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 [texte imprimé] / Claire Saint Martin (de), Auteur . - 2016 . - p 239 - 252. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°73 (Avril 2016) . - p 239 - 252 Catégories : Exclusion sociale Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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