Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Yannick Brun-Picard |
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Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) / Yannick Brun-Picard
Titre : Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) : Articulation scolaire d'intégration sociétale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Brun-Picard, Auteur ; Yoan Brun-Picard, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Logiques sociales Importance : 233 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07826-7 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Education - Enseignement Relation enseignant AVS Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Résumé : "L'AESH est la personne qui accompagne les enfants en situation de handicap. Il intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. L'AESH compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Cet ouvrage rend explicite, concret et accessible le rôle tenu par l'AESH. A partir de ces aspects de la réalité décrits sans fard, les acteurs sociétaux et institutionnels peuvent concevoir des évolutions pour les AESH." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) : Articulation scolaire d'intégration sociétale [texte imprimé] / Yannick Brun-Picard, Auteur ; Yoan Brun-Picard, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2015 . - 233 p. - (Logiques sociales) .
ISBN : 978-2-343-07826-7
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Education - Enseignement Relation enseignant AVS Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Résumé : "L'AESH est la personne qui accompagne les enfants en situation de handicap. Il intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. L'AESH compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Cet ouvrage rend explicite, concret et accessible le rôle tenu par l'AESH. A partir de ces aspects de la réalité décrits sans fard, les acteurs sociétaux et institutionnels peuvent concevoir des évolutions pour les AESH." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
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