Titre :	L'intégration collective de jeunes enfants handicapés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cécile Herrou, Auteur ; Simone Korff-Sausse, Auteur
Editeur :	Toulouse : Editions Erès
Année de publication :	2007
Importance :	157 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-0714-8
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Autisme Formation professionnelle Observation Pair émulation Participation sociale Pratique professionnelle Profession petite enfance Regard des autres Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Représentation sociale Structure petite enfance
Index. décimale :	IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance
Résumé :	Les auteurs font le point sur l'intégration collective des jeunes enfants handicapés 15 ans après l'ouverture de la Maison Dagobert. Elles réactualisent leur ouvrage édité en 1999. Elles apportent des éléments participant au débat sur l'intégration. Relatant et s'appuyant sur des expériences concrètes vécues sur le terrain, elles abordent les thèmes de l'inclusion, la diversité, les relations entre enfant, la prise de conscience des différences, le rituel de l'accueil dans les structures, la parentalité, la place et les compétences des professionnels...
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

L'intégration collective de jeunes enfants handicapés [texte imprimé] / Cécile Herrou, Auteur ; Simone Korff-Sausse, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2007 . - 157 p.
ISBN : 978-2-7492-0714-8
Langues : Français (fre)

Catégories :	Autisme Formation professionnelle Observation Pair émulation Participation sociale Pratique professionnelle Profession petite enfance Regard des autres Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Représentation sociale Structure petite enfance
Index. décimale :	IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance
Résumé :	Les auteurs font le point sur l'intégration collective des jeunes enfants handicapés 15 ans après l'ouverture de la Maison Dagobert. Elles réactualisent leur ouvrage édité en 1999. Elles apportent des éléments participant au débat sur l'intégration. Relatant et s'appuyant sur des expériences concrètes vécues sur le terrain, elles abordent les thèmes de l'inclusion, la diversité, les relations entre enfant, la prise de conscience des différences, le rituel de l'accueil dans les structures, la parentalité, la place et les compétences des professionnels...
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