Déficience intellectuelle et autisme / Pauline Beaupré

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Déficience intellectuelle et autisme : Pratiques d'inclusion scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Beaupré, Auteur ; Gabrielle Bouchard, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2014 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4026-2 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Autisme Déficience intellectuelle Ecole primaire Emploi Inclusion Polyhandicap Scolarisation des enfants handicapés Syndrome d'Asperger Trouble du langage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre regroupe différentes approches issues des expériences de terrain en matière d'inclusion scolaire. Plusieurs auteurs, professionnels et chercheurs, ont collaboré à cet ouvrage échangeant sur leurs pratiques pédagogiques, leurs interventions, leurs stratégies, leurs dispositifs...auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre autistique. Un chapitre est consacré à l'élève polyhandicapé. Ce livre est destiné aux personnes qui accompagnent ces enfants, parents comme professionnels et qui souhaitent enrichir leurs connaissances. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Déficience intellectuelle et autisme : Pratiques d'inclusion scolaire [texte imprimé] / Pauline Beaupré, Auteur ; Gabrielle Bouchard, Auteur . - Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2014. ISBN : 978-2-7605-4026-2 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Autisme Déficience intellectuelle Ecole primaire Emploi Inclusion Polyhandicap Scolarisation des enfants handicapés Syndrome d'Asperger Trouble du langage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre regroupe différentes approches issues des expériences de terrain en matière d'inclusion scolaire. Plusieurs auteurs, professionnels et chercheurs, ont collaboré à cet ouvrage échangeant sur leurs pratiques pédagogiques, leurs interventions, leurs stratégies, leurs dispositifs...auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre autistique. Un chapitre est consacré à l'élève polyhandicapé. Ce livre est destiné aux personnes qui accompagnent ces enfants, parents comme professionnels et qui souhaitent enrichir leurs connaissances. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV06160	IMO.2 BEA	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Disponible

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