Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Régine Scelles |
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Ce que disent les personnes déficientes intellectuelles de leur parentalité / Virginie Leroux in Reliance, 26 (décembre 2007)
[article]
Titre : Ce que disent les personnes déficientes intellectuelles de leur parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Leroux, Auteur ; Régine Scelles, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp.79-87 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience intellectuelle Parent handicapé Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Reliance > 26 (décembre 2007) . - pp.79-87[article] Ce que disent les personnes déficientes intellectuelles de leur parentalité [texte imprimé] / Virginie Leroux, Auteur ; Régine Scelles, Auteur . - 2007 . - pp.79-87.
Langues : Français (fre)
in Reliance > 26 (décembre 2007) . - pp.79-87
Catégories : Déficience intellectuelle Parent handicapé Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'éducation parentale complexe en cas de handicap : les enfants peuvent aussi être des ressources / Régine Scelles in Spirale, n°91 (Novembre 2019)
[article]
Titre : L'éducation parentale complexe en cas de handicap : les enfants peuvent aussi être des ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Scelles, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 90 - 100 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement à la parentalité Bientraitance Education Enfant handicapé Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Spirale > n°91 (Novembre 2019) . - p. 90 - 100[article] L'éducation parentale complexe en cas de handicap : les enfants peuvent aussi être des ressources [texte imprimé] / Régine Scelles, Auteur . - 2019 . - p. 90 - 100.
Langues : Français (fre)
in Spirale > n°91 (Novembre 2019) . - p. 90 - 100L'enfant dans l'ombre de l'annonce / Régine Scelles in Contraste, 40 (Octobre 2014)
[article]
Titre : L'enfant dans l'ombre de l'annonce Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Scelles, Auteur ; Anne Boissel, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 81 - 103 Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Enfant handicapé Fratrie d'une personne handicapée Relation parent enfant Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Contraste > 40 (Octobre 2014) . - p 81 - 103[article] L'enfant dans l'ombre de l'annonce [texte imprimé] / Régine Scelles, Auteur ; Anne Boissel, Auteur . - 2014 . - p 81 - 103.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 40 (Octobre 2014) . - p 81 - 103
Titre : Enfants à besoin particulier, Processus Inclusif et Liens aux pairs - EPIL Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Joselin, Auteur ; Cléménce Dayan, Auteur ; Régine Scelles, Auteur Editeur : Fondation Internationale de Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH) Année de publication : 2021 Importance : 4 livrets Langues : Français (fre) Catégories : Ecole maternelle Enfant handicapé Famille de personne handicapée Relation entre enfants Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les recherches dans les lieux d’inclusion (principalement à l’école) s’accordent à relever que les enfants en situation de handicap éprouvent des difficultés à établir des relations avec leurs pairs non handicapés ou avec leurs pairs en situation de handicap.
L’isolement des enfants est repéré : ils sont souvent solitaires, à l’écart des groupes d’enfants, en particulier dans les moments de jeux libres.
La recherche EPIL s'est attachée à identifier ce qui favorise ou entrave la construction et l’évolution des relations électives entre enfants quand l’un d’eux est en situation de handicap.
Les documents présentés ci-dessous ont été réalisés dans le cadre de cette recherche et sont destinés aux acteurs de terrain afin de les accompagner à aider les enfants handicapés à tisser des relations avec leurs pairs.
4 livrets présentent les situations d'enfants en situation de handicap accueillis en milieu ordinaire. Ils permettent aux professionnels, aux parents et à tout l'entourage de l'enfant de repérer ce qui peut l’aider ou non à créer des relations avec les pairs.En ligne : https://www.firah.org/fr/epil.html Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enfants à besoin particulier, Processus Inclusif et Liens aux pairs - EPIL [texte imprimé] / Laurence Joselin, Auteur ; Cléménce Dayan, Auteur ; Régine Scelles, Auteur . - Fondation Internationale de Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH), 2021 . - 4 livrets.
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecole maternelle Enfant handicapé Famille de personne handicapée Relation entre enfants Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les recherches dans les lieux d’inclusion (principalement à l’école) s’accordent à relever que les enfants en situation de handicap éprouvent des difficultés à établir des relations avec leurs pairs non handicapés ou avec leurs pairs en situation de handicap.
L’isolement des enfants est repéré : ils sont souvent solitaires, à l’écart des groupes d’enfants, en particulier dans les moments de jeux libres.
La recherche EPIL s'est attachée à identifier ce qui favorise ou entrave la construction et l’évolution des relations électives entre enfants quand l’un d’eux est en situation de handicap.
Les documents présentés ci-dessous ont été réalisés dans le cadre de cette recherche et sont destinés aux acteurs de terrain afin de les accompagner à aider les enfants handicapés à tisser des relations avec leurs pairs.
4 livrets présentent les situations d'enfants en situation de handicap accueillis en milieu ordinaire. Ils permettent aux professionnels, aux parents et à tout l'entourage de l'enfant de repérer ce qui peut l’aider ou non à créer des relations avec les pairs.En ligne : https://www.firah.org/fr/epil.html Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05704 IMO.1 JOS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Enfants à besoin particulier, processus inclusif et liens aux pairs : Revue de littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Cléménce Dayan, Auteur ; Régine Scelles, Auteur ; Laurence Joselin, Auteur ; Amaury Bécourt Année de publication : 2021 Importance : 85 p Langues : Français (fre) Catégories : Amitié Relation entre enfants Tutorat Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Revue de littérature de documents qui ont pour objectif de décrire les interactions sociales, les relations enfants
handicapés/enfants non handicapé, les compétences sociales de ces enfants, le point de vue de l’enfant "typique" sur les enfants
en situation de handicap, les représentations qu’ils ont du handicap et les facteurs favorisant leurs relations avec les enfants en
situation de handicap.En ligne : https://www.firah.org/upload/activites-et-publications/revue-de-litterature/rela [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enfants à besoin particulier, processus inclusif et liens aux pairs : Revue de littérature [texte imprimé] / Cléménce Dayan, Auteur ; Régine Scelles, Auteur ; Laurence Joselin, Auteur ; Amaury Bécourt . - 2021 . - 85 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Amitié Relation entre enfants Tutorat Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Revue de littérature de documents qui ont pour objectif de décrire les interactions sociales, les relations enfants
handicapés/enfants non handicapé, les compétences sociales de ces enfants, le point de vue de l’enfant "typique" sur les enfants
en situation de handicap, les représentations qu’ils ont du handicap et les facteurs favorisant leurs relations avec les enfants en
situation de handicap.En ligne : https://www.firah.org/upload/activites-et-publications/revue-de-litterature/rela [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05458 HCC DAY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'énigme du handicap : en parler aux enfants, les écouter, leur permettre d'en parler entre eux / Régine Scelles in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkFamille, culture et handicap / Régine Scelles
PermalinkLa famille et l'enfant handicapé à travers la littérature enfantine contemporaine / Régine Scelles
PermalinkLa fratrie / Régine Scelles in Comme les autres, 180 (2è trimestre 2009)
PermalinkLa fratrie face au handicap / Cléménce Dayan in Spirale, n°81 (Avril 2017)
PermalinkFratrie et handicap / Régine Scelles
PermalinkFrères et sœurs complices et rivaux ... / Régine Scelles
PermalinkHandicap, identité sexuée et vie sexuelle / Albert Ciccone
PermalinkHandicap et relations aux pairs / Cléménce Dayan
PermalinkHandicap et violence / Albert Ciccone
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