Petite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? / Collège Coopératif Rhône-Alpes  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Petite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? : Journée d'étude Type de document : texte imprimé Auteurs : Collège Coopératif Rhône-Alpes, Auteur ; Une Souris Verte..., Auteur ; Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon), Auteur ; ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels, Auteur ; Les PEP 69 (Villeurbanne), Auteur Année de publication : 2013 Importance : 93 p Langues : Français (fre) Catégories : Partenariat Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Politique sanitaire et sociale Relation famille école Relation famille établissement Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : La journée d'étude du 4 octobre 2012 a eu pour ambition d'approfondir la réflexion sur l'accueil des enfants en situation de handicap et a pris deux axes : la complexité de l'articulation des politiques publiques et la divergence des cultures professionnelles des acteurs impliqués dans l'accueil de tous les enfants. Les actes de cette journée retracent les interventions et échanges de cette journée. En ligne : http://www.enfant-different.org/images/documents/documents/pj/enfantdifferent/ar [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Petite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? : Journée d'étude [texte imprimé] / Collège Coopératif Rhône-Alpes, Auteur ; Une Souris Verte..., Auteur ; Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon), Auteur ; ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels, Auteur ; Les PEP 69 (Villeurbanne), Auteur . - 2013 . - 93 p. Langues : Français (fre) Catégories : Partenariat Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Politique sanitaire et sociale Relation famille école Relation famille établissement Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : La journée d'étude du 4 octobre 2012 a eu pour ambition d'approfondir la réflexion sur l'accueil des enfants en situation de handicap et a pris deux axes : la complexité de l'articulation des politiques publiques et la divergence des cultures professionnelles des acteurs impliqués dans l'accueil de tous les enfants. Les actes de cette journée retracent les interventions et échanges de cette journée. En ligne : http://www.enfant-different.org/images/documents/documents/pj/enfantdifferent/ar [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Travailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Travailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon), Auteur ; Myriam Mony, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Importance : 112 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-901-5 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Centre d'Action Médico-Social Précoce Diversité Droits Environnement socioculturel Guidance parentale Inclusion en milieu petite enfance Qualité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Travail en équipe Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couv: " Comment concilier respect pour la diversité et valeurs communes de la laïcité dans les services publics dans un esprit de démocratie participative? Comment formaliser les modalités de collaboration éducative entre parents et professionnels? Comment promouvoir une socialisation par un accompagnement individuel et collectif des enfants et des parents dans la reconnaissance de l'attachement familial?" Cet ouvrage présente un travail sur les postures professionnelles à privilégier et les pratiques individuelles ou collectives significatives permettant de répondre à ces trois questionnements. Il comprend les éléments permettant l'élaboration d'un projet Respect pour la diversité en institution petite enfance: - une présentation d'itinéraires de professionnelles en structures ou en centres de formation ainsi que leurs positionnements respectifs; - le cadre professionnel, juridique et réglementaire à connaître; - des échanges partant de pratiques sur trois instants-clés de la vie d'un équipement: l'accueil, la gestion du quotidien, les temps d'échanges; - la clarification de notions-clés: le cadre les limites, la dimension symbolique, la place des parents... - des ressources pour aller plus loin." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Travailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents [texte imprimé] / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon), Auteur ; Myriam Mony, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 112 p. ISBN : 978-2-85008-901-5 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Centre d'Action Médico-Social Précoce Diversité Droits Environnement socioculturel Guidance parentale Inclusion en milieu petite enfance Qualité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Travail en équipe Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couv: " Comment concilier respect pour la diversité et valeurs communes de la laïcité dans les services publics dans un esprit de démocratie participative? Comment formaliser les modalités de collaboration éducative entre parents et professionnels? Comment promouvoir une socialisation par un accompagnement individuel et collectif des enfants et des parents dans la reconnaissance de l'attachement familial?" Cet ouvrage présente un travail sur les postures professionnelles à privilégier et les pratiques individuelles ou collectives significatives permettant de répondre à ces trois questionnements. Il comprend les éléments permettant l'élaboration d'un projet Respect pour la diversité en institution petite enfance: - une présentation d'itinéraires de professionnelles en structures ou en centres de formation ainsi que leurs positionnements respectifs; - le cadre professionnel, juridique et réglementaire à connaître; - des échanges partant de pratiques sur trois instants-clés de la vie d'un équipement: l'accueil, la gestion du quotidien, les temps d'échanges; - la clarification de notions-clés: le cadre les limites, la dimension symbolique, la place des parents... - des ressources pour aller plus loin." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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02770	PEP ESS	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Relation parents / professionnels	Disponible

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