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Accompagner les enfants atypiques / Julien Peron in Innovation en Education, n°6 (Janvier 2022)

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[article]
inInnovation en Education > n°6 (Janvier 2022) . - p.6 - 82
Titre : Accompagner les enfants atypiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Julien Peron, Directeur de publication
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p.6 - 82
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Haut potentiel intellectuel Hypersensibilité Témoignage Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du langage

Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[article] Accompagner les enfants atypiques [texte imprimé] / Julien Peron, Directeur de publication . - 2022 . - p.6 - 82.
Langues : Français (fre)
in Innovation en Education > n°6 (Janvier 2022) . - p.6 - 82
Catégories : Autisme Haut potentiel intellectuel Hypersensibilité Témoignage Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du langage

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Atypiquement nôtre / Elodie Crépel

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Titre : Atypiquement nôtre : Vivre sa singularité en famille
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Elodie Crépel, Auteur ; Cévany, Illustrateur
Editeur : Paris : Leduc.s Editions
Année de publication : 2023
Collection : Leduc graphic
Importance : 127 p.
ISBN/ISSN/EAN : 979-10-285-2929-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Haut potentiel intellectuel Hyperactivité Hypersensibilité Relation familiale Scolarisation Trouble du neuro-développement

Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps
Résumé : Une bande dessinée qui explore différentes formes de neuroatypies au sein d'une famille.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Atypiquement nôtre : Vivre sa singularité en famille [texte imprimé] / Elodie Crépel, Auteur ; Cévany, Illustrateur . - Paris : Leduc.s Editions, 2023 . - 127 p.. - (Leduc graphic) .
ISBN : 979-10-285-2929-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Haut potentiel intellectuel Hyperactivité Hypersensibilité Relation familiale Scolarisation Trouble du neuro-développement

Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps
Résumé : Une bande dessinée qui explore différentes formes de neuroatypies au sein d'une famille.
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SV06379 BD CRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible

C'est quoi, les neuro-atypies / Camille Desbois

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Titre : C'est quoi, les neuro-atypies : Le vrai du faux sur l'autisme, le haut potentiel intellectuel, le tda/h, les dys,...
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Camille Desbois, Auteur
Editeur : Escalquens : Editions Dangles
Année de publication : 2024
Importance : 253 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7033-1311-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Haut potentiel intellectuel Hyperactivité Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du neuro-développement

Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps
Résumé : Ce guide explore les neuroatypies au-delà des clichés ou de ce que la médecine ont cru pendant longtemps. Il aide à comprendre pourquoi les cerveaux ont parfois des fonctionnements singuliers et à savoir de dont ils auraient réellement besoin. Cet ouvrage apporte des définitions claires, une compréhension visuelle, concrète et graphique des besoins des différents cerveaux.
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C'est quoi, les neuro-atypies : Le vrai du faux sur l'autisme, le haut potentiel intellectuel, le tda/h, les dys,... [texte imprimé] / Camille Desbois, Auteur . - Escalquens : Editions Dangles, 2024 . - 253 p.
ISBN : 978-2-7033-1311-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Haut potentiel intellectuel Hyperactivité Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du neuro-développement

Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps
Résumé : Ce guide explore les neuroatypies au-delà des clichés ou de ce que la médecine ont cru pendant longtemps. Il aide à comprendre pourquoi les cerveaux ont parfois des fonctionnements singuliers et à savoir de dont ils auraient réellement besoin. Cet ouvrage apporte des définitions claires, une compréhension visuelle, concrète et graphique des besoins des différents cerveaux.
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L'enfant non conforme ? / Claire Metz

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Titre : L'enfant non conforme ? : A l'épreuve des normes et classifications
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claire Metz, Auteur ; Marie-Frédérique Bacqué, Auteur
Editeur : Toulouse : Editions Erès
Année de publication : 2021
Importance : 186 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6879-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Classification Exclusion sociale Haut potentiel intellectuel Mutilation Violence sexuelle

Index. décimale : HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap
Résumé : Les auteurs questionnent la normativité sociétale actuelle qui pèse sur l’enfant et les souffrances psychiques qu’elle génère.
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L'enfant non conforme ? : A l'épreuve des normes et classifications [texte imprimé] / Claire Metz, Auteur ; Marie-Frédérique Bacqué, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2021 . - 186 p.
ISBN : 978-2-7492-6879-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Classification Exclusion sociale Haut potentiel intellectuel Mutilation Violence sexuelle

Index. décimale : HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap
Résumé : Les auteurs questionnent la normativité sociétale actuelle qui pèse sur l’enfant et les souffrances psychiques qu’elle génère.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°134 (Décembre/Janvier/Février 2023)

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inLe journal des Professionnels de la petite Enfance > n°134 (Décembre/Janvier/Février 2023) . - p 8 - 16
Titre : Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ?
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p 8 - 16
Langues : Français (fre)
Catégories : Haut potentiel intellectuel

Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[article] Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? [texte imprimé] . - 2022 . - p 8 - 16.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°134 (Décembre/Janvier/Février 2023) . - p 8 - 16
Catégories : Haut potentiel intellectuel

Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Le génie des dys / Michel Habib

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Guide du parcours scolaire de l'enfant différent / Fabienne Henry

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HPI, une vie haute en couleur / Mel Poinas

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J'ai des dys dans ma classe ! / Marjorie Camus-Charron

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Je suis dys et alors ? / DYStinguons-nous

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Je suis un zèbre, et alors ? / Catherine Viès Duffau

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Luce comprend tout trop vite / Sophie Adriansen

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Mon cerveau est hyper / Cathy Assenheim

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Mon enfant est différent / Couples et Familles Association

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N°76 - Janvier 2017 - Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)

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