Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'enfant et le cheval / Fabienne Kutten in Les cahiers de l'animation, N°92 (Octobre 2015)
[article]
Titre : L'enfant et le cheval Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kutten, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : cahier central Langues : Français (fre) Catégories : Animateur Centre de vacances Enfant Equitation Médiateur Relation homme animal Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Les cahiers de l'animation > N°92 (Octobre 2015) . - cahier central[article] L'enfant et le cheval [texte imprimé] / Fabienne Kutten, Auteur . - 2015 . - cahier central.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'animation > N°92 (Octobre 2015) . - cahier central
Catégories : Animateur Centre de vacances Enfant Equitation Médiateur Relation homme animal Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'enfant et le jeu : quel accompagnement des animateurs pour quelles tranches d'âge ? / Carine Chauvet in Le Journal de l'animation, N°192 (Octobre 2018)
[article]
Titre : L'enfant et le jeu : quel accompagnement des animateurs pour quelles tranches d'âge ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Chauvet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 23 - 34 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Développement de la personne Jeu Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > N°192 (Octobre 2018) . - p 23 - 34[article] L'enfant et le jeu : quel accompagnement des animateurs pour quelles tranches d'âge ? [texte imprimé] / Carine Chauvet, Auteur . - 2018 . - p 23 - 34.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > N°192 (Octobre 2018) . - p 23 - 34
Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Développement de la personne Jeu Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enfants difficiles : savoir accepter ses propres limites / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°194 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Enfants difficiles : savoir accepter ses propres limites Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 36 - 41 Langues : Français (fre) Catégories : Animateur Emotion Souffrance morale Trouble du comportement Violence Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > n°194 (Décembre 2018) . - p 36 - 41[article] Enfants difficiles : savoir accepter ses propres limites [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2018 . - p 36 - 41.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°194 (Décembre 2018) . - p 36 - 41
Catégories : Animateur Emotion Souffrance morale Trouble du comportement Violence Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'équipe pédagogique in Loisirs Educations, HS spécial directeur (janvier 2014)
[article]
Titre : L'équipe pédagogique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.21-34 Langues : Français (fre) Catégories : Administration Animateur Congé Education - Enseignement Profession éducative Travail en équipe Mots-clés : Contrat d'Engagement Éducatif; de travail; Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Loisirs Educations > HS spécial directeur (janvier 2014) . - p.21-34[article] L'équipe pédagogique [texte imprimé] . - 2014 . - p.21-34.
Langues : Français (fre)
in Loisirs Educations > HS spécial directeur (janvier 2014) . - p.21-34L'essentiel de l'animateur
Titre : L'essentiel de l'animateur Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : UFCV Année de publication : 2013 Importance : 103 p Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Formation Inclusion dans les loisirs Jeu Projet pédagogique Réglementation Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide est remis aux futurs animateurs au cours de leur cursus de formation BAFA. Il donne des informations sur l'ensemble des fonctions de l'animateur et les différents aspects des centres de loisirs : publics, activités, quotidien, législation... Dans un paragraphe consacré à l'accueil de tous les enfants, l'UFCV réaffirme l'attention qu'elle porte des enfants en situation de handicap. Note de contenu : . Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'essentiel de l'animateur [texte imprimé] . - Paris : UFCV, 2013 . - 103 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Formation Inclusion dans les loisirs Jeu Projet pédagogique Réglementation Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide est remis aux futurs animateurs au cours de leur cursus de formation BAFA. Il donne des informations sur l'ensemble des fonctions de l'animateur et les différents aspects des centres de loisirs : publics, activités, quotidien, législation... Dans un paragraphe consacré à l'accueil de tous les enfants, l'UFCV réaffirme l'attention qu'elle porte des enfants en situation de handicap. Note de contenu : . Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03686 IMO.3 UFC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible État des lieux des métiers de l’animation dans le secteur périscolaire et enjeux en matière de continuité éducative
PermalinkEtre un bon animateur petite enfance in Le Journal de l'animation, n°157 (Mars 2015)
PermalinkUn faux boulot / Le Cil Vert
PermalinkFavoriser l'accueil de tous en accueil de loisirs, le handicap n'est plus un handicap / Direction Départementale de la Cohésion Sociale du Rhône
PermalinkGuide de préparation d'un séance Ciné-ma différence / Ciné-ma différence
PermalinkLe kamishibaï, un outil pour raconter des histoires / Mathieu Gallou in Les cahiers de l'animation, N°90 (Avril 2015)
PermalinkLittérature enfantine et valeurs / Olivier Ivanoff in Les cahiers de l'animation, N°90 (Avril 2015)
PermalinkDes livres pour les enfants jusqu'à sept ans / Patrice Lecarme in Le Journal de l'animation, n°157 (Mars 2015)
PermalinkLe mémento : réglementation Accueil Collectif de Mineurs / Roselyne Van Eecke
PermalinkMorale, déontologie, éthique : quel positionnement pour l'animateur ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°171 (Septembre 2016)
PermalinkMoteurs, les agents sportifs in Vivre ensemble, 87 (novembre 2007)
PermalinkPermalinkPartenaires / Lise Baillargeon
PermalinkPenser et rédiger son projet d'activités / Florence Mézière
PermalinkPenser son plan de communication en direction des jeunes / Matthieu Garnier in Le Journal de l'animation, N°158 (Avril 2015)
PermalinkLe périscolaire en quête de sens / Olivier Ivanoff in Vers l'Education Nouvelle, n°565 (janvier 2017)
PermalinkPetit mais capable... / Collectif
PermalinkQue contient le rapport d'évaluation sur l'encadrement des activités périscolaires ? / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, n°169 (Mai 2016)
PermalinkQuel place pour le merveilleux dans l'animation ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°164 (Décembre 2015)
PermalinkQuelles vacances pour les enfants déficients visuels multi-handicapés ? in Comme les autres, 166 (4è trimestre 2005)
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