Dépouillements

Dossier : à la découverte de l'INS HEA in Réadaptation, 544 (novembre 2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRéadaptation > 544 (novembre 2007) . - pp.5-32 Titre : Dossier : à la découverte de l'INS HEA Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp.5-32 Langues : Français (fre) Catégories : Formation Handicap Médias Résumé : Sommaire du dossier : - Les nouvelles missions de l'Institut - Portrait de la nouvelle directrice et projets de l'Institut - Face aux défis de l'école pour tous : les cadres d'action du nouvel institut - Le conseil scientifique et pédagogique - La commission Recherche et partenariat du CSP de l'INS HEA - L'institut dans la communauté scientifique : 2 colloques à l'affiche - Le colloque conceptualisation et surdité - L'institut, Centre de Ressources au plan documentaire - L'institut, pôle éditorial. Des collections, une revue - La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation - La production de documents adaptés pour jeunes aveugles et malvoyants - Un DVD de découverte de la lecture et de l'écriture pour les enfants sourds - L'Institut à l'international - Intégrascol - Témoignages Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Dossier : à la découverte de l'INS HEA [texte imprimé] . - 2007 . - pp.5-32. Langues : Français (fre) in Réadaptation > 544 (novembre 2007) . - pp.5-32 Catégories : Formation Handicap Médias Résumé : Sommaire du dossier : - Les nouvelles missions de l'Institut - Portrait de la nouvelle directrice et projets de l'Institut - Face aux défis de l'école pour tous : les cadres d'action du nouvel institut - Le conseil scientifique et pédagogique - La commission Recherche et partenariat du CSP de l'INS HEA - L'institut dans la communauté scientifique : 2 colloques à l'affiche - Le colloque conceptualisation et surdité - L'institut, Centre de Ressources au plan documentaire - L'institut, pôle éditorial. Des collections, une revue - La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation - La production de documents adaptés pour jeunes aveugles et malvoyants - Un DVD de découverte de la lecture et de l'écriture pour les enfants sourds - L'Institut à l'international - Intégrascol - Témoignages Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Dossier : l'offre de formation dans le premier et le second degré in Réadaptation, 544 (novembre 2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRéadaptation > 544 (novembre 2007) . - pp.33-48 Titre : Dossier : l'offre de formation dans le premier et le second degré Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp.33-48 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience auditive Déficience motrice Déficience sensorielle Déficience visuelle Formation Hyperactivité Trouble du comportement Trouble du neuro-développement Résumé : Sommaire du dossier : - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves sourds et malentendants - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves aveugles et malvoyants - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves présentant des troubles moteurs et malades - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves présentant des troubles envhaissants du développement et de l'autisme - Les formations concernant la scolarisation des élèves instables/hyperactifs et des élèves présentant des troubles graves du comportement - La formation professionnelle accompagnée à distance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Dossier : l'offre de formation dans le premier et le second degré [texte imprimé] . - 2007 . - pp.33-48. Langues : Français (fre) in Réadaptation > 544 (novembre 2007) . - pp.33-48 Catégories : Déficience auditive Déficience motrice Déficience sensorielle Déficience visuelle Formation Hyperactivité Trouble du comportement Trouble du neuro-développement Résumé : Sommaire du dossier : - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves sourds et malentendants - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves aveugles et malvoyants - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves présentant des troubles moteurs et malades - Les formations des professeurs des écoles, des collèges et des lycées accueillant des élèves présentant des troubles envhaissants du développement et de l'autisme - Les formations concernant la scolarisation des élèves instables/hyperactifs et des élèves présentant des troubles graves du comportement - La formation professionnelle accompagnée à distance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i