L’accessibilité ou la réinvention de l’école / Serge Ebersold

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L’accessibilité ou la réinvention de l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ebersold, Directeur de publication Editeur : ISTE éditions Année de publication : 2021 Importance : 266 p ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78948-011-5 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Discrimination Enseignant Historique Inclusion Politique sanitaire et sociale Relation famille école Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Education Unité d'enseignement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre étudie les mutations qui ont redéfini les rôles et les missions de l’école en lui demandant de porter le regard sur les obstacles aux apprentissages imposés aux élèves, quelle que soit leur particularité, pour se rendre accessible au plus grand nombre. L’ouvrage analyse également la manière dont les acteurs de l’école se saisissent de l’impératif d’accessibilité pour faire vivre au quotidien ses principes, ainsi que les stratégies développées par les enseignants pour rendre accessibles les environnements scolaires, les conditions de mobilisation des technologies numériques et la redéfinition des relations entre les enseignants et les enseignants spécialisés. Il appréhende, enfin, les nouvelles figures de l’inéducabilité instituées par l’impératif d’accessibilité et propose une grammaire de l’accessibilité dont le respect conditionne l’accessibilisation des environnements scolaires et la mise en oeuvre des politiques inclusives. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accessibilité ou la réinvention de l’école [texte imprimé] / Serge Ebersold, Directeur de publication . - ISTE éditions, 2021 . - 266 p. ISBN : 978-1-78948-011-5 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Discrimination Enseignant Historique Inclusion Politique sanitaire et sociale Relation famille école Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Education Unité d'enseignement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre étudie les mutations qui ont redéfini les rôles et les missions de l’école en lui demandant de porter le regard sur les obstacles aux apprentissages imposés aux élèves, quelle que soit leur particularité, pour se rendre accessible au plus grand nombre. L’ouvrage analyse également la manière dont les acteurs de l’école se saisissent de l’impératif d’accessibilité pour faire vivre au quotidien ses principes, ainsi que les stratégies développées par les enseignants pour rendre accessibles les environnements scolaires, les conditions de mobilisation des technologies numériques et la redéfinition des relations entre les enseignants et les enseignants spécialisés. Il appréhende, enfin, les nouvelles figures de l’inéducabilité instituées par l’impératif d’accessibilité et propose une grammaire de l’accessibilité dont le respect conditionne l’accessibilisation des environnements scolaires et la mise en oeuvre des politiques inclusives. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Dyslexique fantastique / Sophie Rondeau

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dyslexique fantastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rondeau, Auteur Editeur : Québec : Isatis Année de publication : 2022 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-925088-86-8 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Ecole primaire Orthophonie Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Education Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Résumé : "Adèle est un tout petit peu différente des autres écoliers de sa classe, car elle est dyslexique. Cela veut dire qu’elle mélange les lettres quand elle lit, qu’elle prend plus de temps à faire ses exercices, et qu’elle confond la droite et la gauche.Grâce à monsieur Sam, son enseignant, et à Amélie, l’orthophoniste de l’école, Adèle a développé plein de trucs qui l’aident dans ses travaux scolaires.Mais Adèle a aussi des super-pouvoirs ! Elle dessine très bien, excelle dans ses exposés oraux et invente pleine de jeux avec ses amis Élodie et Emmanuel. Elle est fantastique !" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dyslexique fantastique [texte imprimé] / Sophie Rondeau, Auteur . - Québec : Isatis, 2022. ISBN : 978-2-925088-86-8 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Ecole primaire Orthophonie Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Education Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Résumé : "Adèle est un tout petit peu différente des autres écoliers de sa classe, car elle est dyslexique. Cela veut dire qu’elle mélange les lettres quand elle lit, qu’elle prend plus de temps à faire ses exercices, et qu’elle confond la droite et la gauche.Grâce à monsieur Sam, son enseignant, et à Amélie, l’orthophoniste de l’école, Adèle a développé plein de trucs qui l’aident dans ses travaux scolaires.Mais Adèle a aussi des super-pouvoirs ! Elle dessine très bien, excelle dans ses exposés oraux et invente pleine de jeux avec ses amis Élodie et Emmanuel. Elle est fantastique !" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV06034	HLE.2.1 RON	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Livres jeunesse	Sorti jusqu'au 06/12/2024

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