Titre :	Pratiques inclusives en déficience intellectuelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Francine Julien-Gauthier, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Colette Jourdan - Ionescu, Auteur
Editeur :	Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec
Année de publication :	2021
Importance :	349 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7605-5403-0
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Autodétermination Brésil Communication non verbale Concept Déficience intellectuelle Développement de la personne Education - Enseignement Inclusion Inclusion dans les loisirs Insertion professionnelle Italie Participation sociale Polyhandicap
Index. décimale :	DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle
Résumé :	Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap. S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Pratiques inclusives en déficience intellectuelle [texte imprimé] / Francine Julien-Gauthier, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Colette Jourdan - Ionescu, Auteur . - Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2021 . - 349 p.
ISBN : 978-2-7605-5403-0
Langues : Français (fre)

Catégories :	Autodétermination Brésil Communication non verbale Concept Déficience intellectuelle Développement de la personne Education - Enseignement Inclusion Inclusion dans les loisirs Insertion professionnelle Italie Participation sociale Polyhandicap
Index. décimale :	DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle
Résumé :	Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap. S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine.
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