Titre :	Quand l’institution médico-sociale s’inscrit dans les murs de l’Éducation nationale. Enquête au sein d’un IME « hors les murs »
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hugo Bertillot, Auteur ; Noémie Rapegno, Auteur ; Cécile Rosenfelder, Auteur
Année de publication :	2019
Importance :	100 p
Note générale :	Programme de recherche portant sur les transformations de l’offre de services et d’établissements pour les personnes âgées et handicapées - Convention EHESP / CNSA
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Collège Etablissement hors les murs Institut Médico Educatif Relation entre enfants Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire
Index. décimale :	SOC - Travail social, services et établissements
Résumé :	"Ce rapport s’appuie sur une enquête de terrain réalisée en 2018 au sein d’un dispositif appelé «IME hors les murs», qui articule les accompagnements d’une unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS) et d’un institut médico-éducatif (IME) à l’intérieur un collège ordinaire. La première partie du rapport s’intéresse à la manière dont le dispositif IME hors les murs travaille les frontières entre les mondes de l’éducation nationale et du médico-social. La deuxième partie du rapport est centrée sur le travail effectué par les professionnels de l’équipe de l’IME hors les murs La troisième partiedu rapports’intéresse à l’inclusion scolaire telle qu’elle est vécue par les jeunes."
En ligne :	https://www.cnsa.fr/documentation/305_-_ehesp_-_rapport.pdf
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Quand l’institution médico-sociale s’inscrit dans les murs de l’Éducation nationale. Enquête au sein d’un IME « hors les murs » [texte imprimé] / Hugo Bertillot, Auteur ; Noémie Rapegno, Auteur ; Cécile Rosenfelder, Auteur . - 2019 . - 100 p.
Programme de recherche portant sur les transformations de l’offre de services et d’établissements pour les personnes âgées et handicapées - Convention EHESP / CNSA
Langues : Français (fre)

Catégories :	Collège Etablissement hors les murs Institut Médico Educatif Relation entre enfants Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire
Index. décimale :	SOC - Travail social, services et établissements
Résumé :	"Ce rapport s’appuie sur une enquête de terrain réalisée en 2018 au sein d’un dispositif appelé «IME hors les murs», qui articule les accompagnements d’une unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS) et d’un institut médico-éducatif (IME) à l’intérieur un collège ordinaire. La première partie du rapport s’intéresse à la manière dont le dispositif IME hors les murs travaille les frontières entre les mondes de l’éducation nationale et du médico-social. La deuxième partie du rapport est centrée sur le travail effectué par les professionnels de l’équipe de l’IME hors les murs La troisième partiedu rapports’intéresse à l’inclusion scolaire telle qu’elle est vécue par les jeunes."
En ligne :	https://www.cnsa.fr/documentation/305_-_ehesp_-_rapport.pdf
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i