Titre :	Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Vandenbroeck, Auteur
Editeur :	Toulouse : Editions Erès
Année de publication :	2005
Importance :	233 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-0527-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Diversité Mode de garde Structure petite enfance
Index. décimale :	FAM - Familles, parents, entourage
Résumé :	4ème de couverture: "L'accueil de la diversité (sociale, culturelle, ethnique, familiale) dans les structures de la petite enfance ne doit pas rester un voeu pieux qui teinte d'exotisme bons sentiments et condescendance. A partir d'une vision globale du développements des touts-petits, Michel Vandenbroeck propose dans cet ouvrage, des orientations pédagogiques concrètes pour construire avec les plus jeunes un monde sans préjugés où chacun peut trouver sa place. S'inspirant des littératures belge, française, anglaise et américaine, l'auteur développe des pistes de réflexion pour une pédagogie de la rencontre. Même si elle s'en inspire, celle-ci ne peut être une psychologie du développement appliquée, elle doit être un projet social et éducatif. En effet, les lieux d'accueil collectif (crèches, haltes-garderies), familial (chez une assistante maternelle)et l'école constituent des espaces transitoires entre la famille et la société, où les enfants vont vivre leurs premières expériences sociales. Dès lors, des questions clés sont au coeur des débats: comment faire pour que chaque enfant soit reconnu avec sa famille dans ces lieux publics? Comment éduquer les enfants dans la confiance et l'estime de soi? Comment accompagner ces enfants et leur familles pour construire les modalités d'un "vivre-ensemble". "
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale [texte imprimé] / Michel Vandenbroeck, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2005 . - 233 p.
ISBN : 978-2-7492-0527-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	Diversité Mode de garde Structure petite enfance
Index. décimale :	FAM - Familles, parents, entourage
Résumé :	4ème de couverture: "L'accueil de la diversité (sociale, culturelle, ethnique, familiale) dans les structures de la petite enfance ne doit pas rester un voeu pieux qui teinte d'exotisme bons sentiments et condescendance. A partir d'une vision globale du développements des touts-petits, Michel Vandenbroeck propose dans cet ouvrage, des orientations pédagogiques concrètes pour construire avec les plus jeunes un monde sans préjugés où chacun peut trouver sa place. S'inspirant des littératures belge, française, anglaise et américaine, l'auteur développe des pistes de réflexion pour une pédagogie de la rencontre. Même si elle s'en inspire, celle-ci ne peut être une psychologie du développement appliquée, elle doit être un projet social et éducatif. En effet, les lieux d'accueil collectif (crèches, haltes-garderies), familial (chez une assistante maternelle)et l'école constituent des espaces transitoires entre la famille et la société, où les enfants vont vivre leurs premières expériences sociales. Dès lors, des questions clés sont au coeur des débats: comment faire pour que chaque enfant soit reconnu avec sa famille dans ces lieux publics? Comment éduquer les enfants dans la confiance et l'estime de soi? Comment accompagner ces enfants et leur familles pour construire les modalités d'un "vivre-ensemble". "
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