Les bonnes pratiques en Europe in Faire Face, 717 (mars 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inFaire Face > 717 (mars 2013) . - p 30 - 43 Titre : Les bonnes pratiques en Europe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 30 - 43 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Aide financière Angleterre Autriche Espagne Europe Insertion professionnelle Italie Scolarisation Service à la personne Suède Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Les bonnes pratiques en Europe [texte imprimé] . - 2013 . - p 30 - 43. Langues : Français (fre) in Faire Face > 717 (mars 2013) . - p 30 - 43 Catégories : Accessibilité Aide financière Angleterre Autriche Espagne Europe Insertion professionnelle Italie Scolarisation Service à la personne Suède Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Hétérogénéité : oui, mais comment ? / Andrea Capitanescu Benetti

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Hétérogénéité : oui, mais comment ? : in cahiers pédagogiques n°599 - mars/avril 2025 Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti, Auteur Année de publication : 2025 Importance : 64 p Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Belgique Classe Classe flexible Espagne Evaluation Italie Japon Pédagogie Pratique professionnelle Québec Relation élève enseignant Suisse Travail en équipe Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Il ne suffit pas de décréter l'inclusion scolaire pour qu’elle se mette en place. Ce dossier pose la question du comment, en croisant les regards sur les dispositifs, les partenariats, les pratiques pédagogiques et la formation des professionnels, pour donner des pistes et des outils pour vivre "différent" au sein de ses semblables. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Hétérogénéité : oui, mais comment ? : in cahiers pédagogiques n°599 - mars/avril 2025 [texte imprimé] / Andrea Capitanescu Benetti, Auteur . - 2025 . - 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Belgique Classe Classe flexible Espagne Evaluation Italie Japon Pédagogie Pratique professionnelle Québec Relation élève enseignant Suisse Travail en équipe Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Il ne suffit pas de décréter l'inclusion scolaire pour qu’elle se mette en place. Ce dossier pose la question du comment, en croisant les regards sur les dispositifs, les partenariats, les pratiques pédagogiques et la formation des professionnels, pour donner des pistes et des outils pour vivre "différent" au sein de ses semblables. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV06601	IMO.2 CAP	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Disponible

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