Difficultés de communication entre parents et intervenants : éléments d'une sémiotique interdiscursive  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Difficultés de communication entre parents et intervenants : éléments d'une sémiotique interdiscursive : in Education et francophonie Volume XXXI, no 1, printemps 2003 Type de document : texte imprimé Editeur : Québec : Association canadienne d'éducation de la langue française ACELF Année de publication : 2003 Importance : 149 p Langues : Français (fre) Catégories : Communication Parent d'enfant handicapé Partenariat Relation famille professionnel de santé Relation famille travailleur social Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Plusieurs articles de cette revue analysent les difficultés dans la communication entre les parents d'enfants ou adolescents en situation de handicap et les professionnels. Ils s'appuient sur des études et des travaux de recherche, dont ils font la synthèse. Quels sont les attentes et besoins des uns et des autres, les obstacles et les facteurs favorisant le partenariat... Sont évoqués les thématiques de l'autodétermination et le sentiment de compétence des familles et plus globalement les enjeux de la communication dans la relation parents-professionnels... En ligne : http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/ACELF_XXXI_1.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Difficultés de communication entre parents et intervenants : éléments d'une sémiotique interdiscursive : in Education et francophonie Volume XXXI, no 1, printemps 2003 [texte imprimé] . - Québec : Association canadienne d'éducation de la langue française ACELF, 2003 . - 149 p. Langues : Français (fre) Catégories : Communication Parent d'enfant handicapé Partenariat Relation famille professionnel de santé Relation famille travailleur social Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Plusieurs articles de cette revue analysent les difficultés dans la communication entre les parents d'enfants ou adolescents en situation de handicap et les professionnels. Ils s'appuient sur des études et des travaux de recherche, dont ils font la synthèse. Quels sont les attentes et besoins des uns et des autres, les obstacles et les facteurs favorisant le partenariat... Sont évoqués les thématiques de l'autodétermination et le sentiment de compétence des familles et plus globalement les enjeux de la communication dans la relation parents-professionnels... En ligne : http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/ACELF_XXXI_1.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV03647	PEP ACE	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Relation parents / professionnels	Disponible

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