Titre :	L'élève ayant une déficience motrice.Au delà des apparences... : Un oeil averti pour l'accompagner vers la réussite. Document de référence à l'intention des conseillers pédagogiques
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Quebec [Canada] : Ministère de l'Education
Année de publication :	2015
Importance :	104 p
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Déficience motrice Enfant handicapé Enseignant Scolarisation des enfants handicapés
Index. décimale :	DMH.1 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience motrice
Résumé :	Ce document a pour but de favoriser le développement professionnel des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire relativement à l’intervention auprès des élèves ayant une déficience motrice. Il aborde les questions de la différentiation pédagogique, le soutien des habiletés de l'élève, les méthodes de travail, etc.
En ligne :	http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/adaptatio [...]
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

L'élève ayant une déficience motrice.Au delà des apparences... : Un oeil averti pour l'accompagner vers la réussite. Document de référence à l'intention des conseillers pédagogiques [texte imprimé] . - Quebec [Canada] : Ministère de l'Education, 2015 . - 104 p.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Déficience motrice Enfant handicapé Enseignant Scolarisation des enfants handicapés
Index. décimale :	DMH.1 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience motrice
Résumé :	Ce document a pour but de favoriser le développement professionnel des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire relativement à l’intervention auprès des élèves ayant une déficience motrice. Il aborde les questions de la différentiation pédagogique, le soutien des habiletés de l'élève, les méthodes de travail, etc.
En ligne :	http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/adaptatio [...]
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i