Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Annig Launay |
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Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? / Annig Launay
Titre : Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annig Launay, Auteur Editeur : Paris [France] : Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations (CTNERHI) Année de publication : 2006 Importance : 266 p. ISBN/ISSN/EAN : 00746 Langues : Français (fre) Catégories : Création de structure Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Scolarisation collective des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, invite à s'interroger, à partir de son expérience mais aussi par le biais de nombreux autres témoignages, sur la capacité du système éducatif à accueillir et instruire ces élèves.
L'ouvrage ambitionne de redonner aux parents une position stratégique dans le parcours de l'enfant. Quel savoir, en effet, ces parents, confrontés quotidiennement à la "différence", développent-ils ?
Comment et à quelles conditions peuvent-ils oeuvrer au changement des mentalités pour que leur enfant accède à une vraie place ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? [texte imprimé] / Annig Launay, Auteur . - Paris [France] : Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations (CTNERHI), 2006 . - 266 p.
ISSN : 00746
Langues : Français (fre)
Catégories : Création de structure Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Scolarisation collective des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, invite à s'interroger, à partir de son expérience mais aussi par le biais de nombreux autres témoignages, sur la capacité du système éducatif à accueillir et instruire ces élèves.
L'ouvrage ambitionne de redonner aux parents une position stratégique dans le parcours de l'enfant. Quel savoir, en effet, ces parents, confrontés quotidiennement à la "différence", développent-ils ?
Comment et à quelles conditions peuvent-ils oeuvrer au changement des mentalités pour que leur enfant accède à une vraie place ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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