| Titre : |
Des droits vulnérables : Handicap, action publique et changement social |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Revillard, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Sciences Po |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
232 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7246-2570-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Accessibilité Autonomie Droit de la personne handicapée Education - Enseignement Scolarisation des enfants handicapés Sociologie Travail
|
| Index. décimale : |
DPH.1 - Droits et politiques du handicap . Droits de la personne handicapée |
| Résumé : |
À partir de récits biographiques recueillis auprès de personnes ayant des incapacités motrices ou visuelles, l’ouvrage montre que les droits associés au handicap, souvent imprécis dans les textes, souffrent de défauts majeurs de mise en oeuvre. Pourtant, face à ces droits vulnérables, les individus sont actifs, dotés d’esprit critique et porteurs d’innovations. À l’école, dans l’entreprise, auprès des administrations ou dans les transports publics, ils protestent, négocient, bricolent et aménagent leurs droits, pour rompre avec la citoyenneté de seconde zone qui leur reste assignée. |
| Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Des droits vulnérables : Handicap, action publique et changement social [texte imprimé] / Anne Revillard, Auteur . - Paris : Sciences Po, 2020 . - 232 p. ISBN : 978-2-7246-2570-7 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Accessibilité Autonomie Droit de la personne handicapée Education - Enseignement Scolarisation des enfants handicapés Sociologie Travail
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| Index. décimale : |
DPH.1 - Droits et politiques du handicap . Droits de la personne handicapée |
| Résumé : |
À partir de récits biographiques recueillis auprès de personnes ayant des incapacités motrices ou visuelles, l’ouvrage montre que les droits associés au handicap, souvent imprécis dans les textes, souffrent de défauts majeurs de mise en oeuvre. Pourtant, face à ces droits vulnérables, les individus sont actifs, dotés d’esprit critique et porteurs d’innovations. À l’école, dans l’entreprise, auprès des administrations ou dans les transports publics, ils protestent, négocient, bricolent et aménagent leurs droits, pour rompre avec la citoyenneté de seconde zone qui leur reste assignée. |
| Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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