Deux clics en avant et un clic en arrière / Laura Lundy  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Deux clics en avant et un clic en arrière : Rapport sur les enfants en situation de handicap dans l’environnement numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Lundy, Auteur ; Bronagh Byrne, Auteur ; Michelle Templeton, Auteur ; Gerison Lansdown Editeur : Editions du Conseil de l'Europe Année de publication : 2019 Importance : 30 p Langues : Français (fre) Catégories : Accès à l'information Apprentissage Informatique Sécurité TICE Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : " le Conseil de l’Europe a commandé une étude faisant participer des enfants issus de six pays afin d’étudier leur point de vue sur la mise en Å“uvre de leurs droits en ce qui concerne : l’accès à l’environnement numérique ; l’impact sur les apprentissages, la santé, les jeux et les loisirs ; la sécurité et la protection ; les possibilités d’une implication croissante dans la prise de décision. (...) Ces constats indiquent que les enfants en situation de handicap peuvent à la fois bénéficier du monde numérique et y être extrêmement désavantagés par rapport aux enfants non handicapés. " En ligne : https://rm.coe.int/deux-clics-en-avant-et-un-clic-en-arriere-rapport-sur-les-enf [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Deux clics en avant et un clic en arrière : Rapport sur les enfants en situation de handicap dans l’environnement numérique [texte imprimé] / Laura Lundy, Auteur ; Bronagh Byrne, Auteur ; Michelle Templeton, Auteur ; Gerison Lansdown . - Editions du Conseil de l'Europe, 2019 . - 30 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accès à l'information Apprentissage Informatique Sécurité TICE Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : " le Conseil de l’Europe a commandé une étude faisant participer des enfants issus de six pays afin d’étudier leur point de vue sur la mise en Å“uvre de leurs droits en ce qui concerne : l’accès à l’environnement numérique ; l’impact sur les apprentissages, la santé, les jeux et les loisirs ; la sécurité et la protection ; les possibilités d’une implication croissante dans la prise de décision. (...) Ces constats indiquent que les enfants en situation de handicap peuvent à la fois bénéficier du monde numérique et y être extrêmement désavantagés par rapport aux enfants non handicapés. " En ligne : https://rm.coe.int/deux-clics-en-avant-et-un-clic-en-arriere-rapport-sur-les-enf [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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