Dépouillements

Les relations entre parents de jeunes avec un polyhandicap et professionnels de l'éducation in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°101 (Septembre 2024)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > n°101 (Septembre 2024) . - p 107 - 126 Titre : Les relations entre parents de jeunes avec un polyhandicap et professionnels de l'éducation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p 107 - 126 Langues : Français (fre) Catégories : Coéducation Participation des usagers Polyhandicap Relation famille école Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Les relations entre parents de jeunes avec un polyhandicap et professionnels de l'éducation [texte imprimé] . - 2024 . - p 107 - 126. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°101 (Septembre 2024) . - p 107 - 126 Catégories : Coéducation Participation des usagers Polyhandicap Relation famille école Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

L'accessibilité des parents d'élèves à la scolarité de leur enfant en maternelle in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°101 (Septembre 2024)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > n°101 (Septembre 2024) . - p 127 - 146 Titre : L'accessibilité des parents d'élèves à la scolarité de leur enfant en maternelle : un exemple autour du dispositif classes ouvertes en réseau d'éducation prioritaire renforcé Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p 127 - 146 Langues : Français (fre) Catégories : Coéducation Ecole maternelle Relation famille école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] L'accessibilité des parents d'élèves à la scolarité de leur enfant en maternelle : un exemple autour du dispositif classes ouvertes en réseau d'éducation prioritaire renforcé [texte imprimé] . - 2024 . - p 127 - 146. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°101 (Septembre 2024) . - p 127 - 146 Catégories : Coéducation Ecole maternelle Relation famille école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i