Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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n°100 (mai 2024)
: Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation
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n°98-99 (février 2024)
: Les relations avec les pairs
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n°97 (octobre 2023)
: L'inclusion à la première personne
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n°96 (Mai 2023)
: Reconnaître la surdité au sein de la famille : l'engagement parental
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n°95 (Décembre 2022)
: Education inclusive : plein feux sur leadership et collaboration
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n°94 (Août 2022)
: L'autodétermination : une responsabilité collective et partagée
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n°93 (avril 2022)
: La mobilité institutionnelle à l'épreuve de l'éducation inclusive
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n°92 (novembre 2021)
: Ecole inclusive et innovation ordinaire
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n°91 (Juillet 2021)
: Les enseignants et l'altérité
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n°89-90 Volume 2 (mai 2021)
: Education et société inclusives
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n°89-90 (Février 2021)
: Education familiale et systèmes éducatifs inclusifs
;
n°88 (Mai 2020)
: Polyhandicap et processus d'apprentissage
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La nouvelle revue Education et société inclusives
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