Titre :	Aider les enfants en difficulté d'apprentissage
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Charles Juhel, Auteur
Editeur :	Lyon : Chronique sociale
Année de publication :	2001
Autre Editeur :	Québec [Canada] : Presses Universitaires de Laval PUL
Importance :	360 p.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7637-7525-8
Note générale :	Glossaire
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Acquisition scolaire Déficience auditive Déficience visuelle Dyscalculie Dyslexie Ecole primaire Ecriture Enfant handicapé Pédagogie adaptée Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention
Index. décimale :	DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs
Résumé :	Outil pratique élaboré à l'intention des parents, des intervenants et des pédagogues qui sont en contact avec un ou plusieurs enfants en difficulté d'apprentissage. Il est divisé en six chapitres.Le chapitre 1 aborde les théories de l'apprentissage et présente les éléments essentiels de ce processus.Le chapitre 2 traite des causes, des manifestations et des façons d'intervenir auprès des jeunes en difficulté d'apprentissage.Le chapitre 3 est axé sur les problèmes de lecture, d'orthographe et de dyslexie.Le chapitre 4 décrit les causes de l'hyperactivité, les caractéristiques de l'enfant hyperactif et les moyens d'intervention.Les chapitres 5 et 6 concernent les enfants et les adolescents qui ont un handicap sensoriel (visuel ou auditif); on y propose des attitudes à adopter à leur endroit.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Aider les enfants en difficulté d'apprentissage [texte imprimé] / Jean-Charles Juhel, Auteur . - Lyon : Chronique sociale : Québec [Canada] : Presses Universitaires de Laval PUL, 2001 . - 360 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7637-7525-8
Glossaire
Langues : Français (fre)

Catégories :	Acquisition scolaire Déficience auditive Déficience visuelle Dyscalculie Dyslexie Ecole primaire Ecriture Enfant handicapé Pédagogie adaptée Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention
Index. décimale :	DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs
Résumé :	Outil pratique élaboré à l'intention des parents, des intervenants et des pédagogues qui sont en contact avec un ou plusieurs enfants en difficulté d'apprentissage. Il est divisé en six chapitres.Le chapitre 1 aborde les théories de l'apprentissage et présente les éléments essentiels de ce processus.Le chapitre 2 traite des causes, des manifestations et des façons d'intervenir auprès des jeunes en difficulté d'apprentissage.Le chapitre 3 est axé sur les problèmes de lecture, d'orthographe et de dyslexie.Le chapitre 4 décrit les causes de l'hyperactivité, les caractéristiques de l'enfant hyperactif et les moyens d'intervention.Les chapitres 5 et 6 concernent les enfants et les adolescents qui ont un handicap sensoriel (visuel ou auditif); on y propose des attitudes à adopter à leur endroit.
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