[article] 
inRéadaptation > 564 (Novembre 2009) . - p 7 - 48

Titre :	Mieux prendre en compte les troubles des apprentissages et le handicap cognitif dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p 7 - 48
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Développement cognitif Diagnostic Difficulté scolaire Dyslexie Dyspraxie Enseignement supérieur Etudiant handicapé Orientation scolaire Rééducation Relation famille école Témoignage Traumatisme crânien Trouble de l'apprentissage Trouble du langage
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[article] Mieux prendre en compte les troubles des apprentissages et le handicap cognitif dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle [texte imprimé] . - 2009 . - p 7 - 48.
Langues : Français (fre)
in Réadaptation > 564 (Novembre 2009) . - p 7 - 48

Catégories :	Développement cognitif Diagnostic Difficulté scolaire Dyslexie Dyspraxie Enseignement supérieur Etudiant handicapé Orientation scolaire Rééducation Relation famille école Témoignage Traumatisme crânien Trouble de l'apprentissage Trouble du langage
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i