Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'accompagnement des parents / Bruno Ribes
Titre : L'accompagnement des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Ribes, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Enfances Importance : 178 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008107-3 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Famille de personne handicapée Grand parent Groupe de parole Guidance parentale Parent d'enfant handicapé Père Relation intergénération Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Le rôle et la nouvelle place des parents dans la société. Les réseaux d'écoute et d'accompgnement et d'appui de la fonction parentale. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'accompagnement des parents [texte imprimé] / Bruno Ribes, Auteur . - Paris : Dunod, 2003 . - 178 p. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-008107-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent Famille de personne handicapée Grand parent Groupe de parole Guidance parentale Parent d'enfant handicapé Père Relation intergénération Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Le rôle et la nouvelle place des parents dans la société. Les réseaux d'écoute et d'accompgnement et d'appui de la fonction parentale. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00078 PEP RIB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Comprendre l'enfant handicapé et sa famille / Maurice Ringler
Titre : Comprendre l'enfant handicapé et sa famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Ringler, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Enfances Importance : 171 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008287-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Fratrie d'une personne handicapée Historique Relation parent enfant Représentation sociale Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : L’auteur est un psychologue exerce depuis longtemps en établissement spécialisé. Dans cet ouvrage, il souhaite donner des clés pour comprendre ce qui se passe quand une famille est confrontée à la naissance d’un enfant handicapé. Après un point sur le handicap au fil de l’histoire, il amorce ensuite une réflexion personnelle sur la scolarisation et les établissements spécialisés qui pousse le lecteur à se positionner. La suite s’attache à décrire les différentes étapes possibles des réactions des parents : culpabilité, surprotection etc…, et des répercussions chez leur enfant et sa fratrie. Note de contenu : 4ème de couv:
""Cet ouvrage aborde l'ensemble des problèmes que pose à une famille un enfant handicapé et tente d'expliquer les conditions qui permettent son épanouissement. Le handicap perturbe fortement les relations du jeune déficient avec sa famille et son entourage. Le retentissement affectif sur les parents, puis par contrecoup sur l'enfant lui-même, analysé ici, est aussi invalidant que la réalité matérielle du handicap. Le contexte affectif constitue donc le moteur de toutes les actions mises en oeuvre pour compenser le handicap de l'enfant, qu'il s'agisse de son intégration dans une institution spécialisée ou en milieu ordinaire. Cette deuxième édition revue et corrigée comporte un chapitre consacré à la fratrie."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comprendre l'enfant handicapé et sa famille [texte imprimé] / Maurice Ringler, Auteur . - Paris : Dunod, 2004 . - 171 p. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-008287-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Fratrie d'une personne handicapée Historique Relation parent enfant Représentation sociale Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : L’auteur est un psychologue exerce depuis longtemps en établissement spécialisé. Dans cet ouvrage, il souhaite donner des clés pour comprendre ce qui se passe quand une famille est confrontée à la naissance d’un enfant handicapé. Après un point sur le handicap au fil de l’histoire, il amorce ensuite une réflexion personnelle sur la scolarisation et les établissements spécialisés qui pousse le lecteur à se positionner. La suite s’attache à décrire les différentes étapes possibles des réactions des parents : culpabilité, surprotection etc…, et des répercussions chez leur enfant et sa fratrie. Note de contenu : 4ème de couv:
""Cet ouvrage aborde l'ensemble des problèmes que pose à une famille un enfant handicapé et tente d'expliquer les conditions qui permettent son épanouissement. Le handicap perturbe fortement les relations du jeune déficient avec sa famille et son entourage. Le retentissement affectif sur les parents, puis par contrecoup sur l'enfant lui-même, analysé ici, est aussi invalidant que la réalité matérielle du handicap. Le contexte affectif constitue donc le moteur de toutes les actions mises en oeuvre pour compenser le handicap de l'enfant, qu'il s'agisse de son intégration dans une institution spécialisée ou en milieu ordinaire. Cette deuxième édition revue et corrigée comporte un chapitre consacré à la fratrie."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00084 AEH.1 RIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible Manuel de pédagogie spécialisé / Eliane Chaulet
Titre : Manuel de pédagogie spécialisé : Exercices rééducatifs pour l'enfant handicapé mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Chaulet, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1998 Collection : Enfances Importance : 350 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003793-3 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Déficience intellectuelle Développement de la personne Education spécialisée Enfant handicapé Pédagogie Trisomie 21 Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Cet ouvrage propose une méthode éducative et thérapeutique complète intégrant la rééducation du jeune handicapé mental dans la dynamique générale du développement de l'enfant. Priorité est donnée à l'éducation précoce de l'intelligence qui prévilégie l'attention aux potentialités de l'enfant plutôt qu'à ses troubles. L'accent est particulièrement mis sur les exercices corporels, qui fournissent les conditions pour une activité intellectuelle véritable. Ce manuel comprend cinq sections, chacune consacrée à un aspect de la pratique rééducative : - les exercices fondamentaux : la parole réparatrice ; - le corps en mouvement : les mouvements mécaniques de base ; - le corps libéré : exercices de motricité ; - l'éducation de la main ; - l'intelligence en marche : exercices didactiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Manuel de pédagogie spécialisé : Exercices rééducatifs pour l'enfant handicapé mental [texte imprimé] / Eliane Chaulet, Auteur . - Paris : Dunod, 1998 . - 350 p. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-003793-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Déficience intellectuelle Développement de la personne Education spécialisée Enfant handicapé Pédagogie Trisomie 21 Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Cet ouvrage propose une méthode éducative et thérapeutique complète intégrant la rééducation du jeune handicapé mental dans la dynamique générale du développement de l'enfant. Priorité est donnée à l'éducation précoce de l'intelligence qui prévilégie l'attention aux potentialités de l'enfant plutôt qu'à ses troubles. L'accent est particulièrement mis sur les exercices corporels, qui fournissent les conditions pour une activité intellectuelle véritable. Ce manuel comprend cinq sections, chacune consacrée à un aspect de la pratique rééducative : - les exercices fondamentaux : la parole réparatrice ; - le corps en mouvement : les mouvements mécaniques de base ; - le corps libéré : exercices de motricité ; - l'éducation de la main ; - l'intelligence en marche : exercices didactiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02026 DMH.3 CHA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible