[article] 
inContraste > 25 (2è semestre 2006) . - pp.5-416

Titre :	L'autisme, de l'évaluation à la prise en charge
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	pp.5-416
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Autisme Centre d'Action Médico-Social Précoce Pédagogie Trouble du neuro-développement
Résumé :	Sommaire : - Editorial - Témoignage : la vie au quotidien avec Marie - Troubles autistiques : du repérage des signes d'alerte à la prise en charge - Préaut : une recherche et une clinique du très précoce. Comment passer de ces bébés qui troublent leurs parents à des petits qui auraient plaisir à s'amuser avec eux - La démarche diagnostique face à l'autisme - En pays autiste, quelles rencontres aujourd'hui entre professionnels et parents ? - En pays autiste, quelles rencontres aujourd'hui entre professionnels et parents ? - Approche sensorimotrice des troubles envahissants du développement - J'éduquerai (histoire d'une renaissance) - Prendre un enfant autiste en charge aujourd'hui : réflexions à partir de l'expérience d'un service de pédopsychiatrie sectorisé - Le rôle des centres de ressources : des moyens suffisants pour une évaluation de qualité ? - Etat des connaissances actuelles et apports des recherches biologiques dans l'autisme : de la mise en place d'un bilan diagnostique systématique à une éthique des investigations paracliniques. - Evolution au long cours d'un enfant autiste : travail d'une équipe de la maternelle au lycée - Evaluation et modalités de prise en charge des enfants autistes dans un CAMSP - Résumé d'un grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste - Penser la non pensée : réflexions sur un groupe d'autistes - Eventail des pratiques actuelles de soins, d'éducation, de pédagogie et d'accompagnement chez les jeunes enfants autistes - Proposer un travail psychanalytique aux enfants autistes et psychotiques déficitaires. - Entre pratiques et recommandations en action médico-sociale précoce. A propos de la participation de l'ANECAMSP à l'élaboration des recommandations pour la pratique professionnelle du diagnostic de l'autisme.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[article] L'autisme, de l'évaluation à la prise en charge [texte imprimé] / Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP, Auteur . - 2006 . - pp.5-416.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 25 (2è semestre 2006) . - pp.5-416

Catégories :	Autisme Centre d'Action Médico-Social Précoce Pédagogie Trouble du neuro-développement
Résumé :	Sommaire : - Editorial - Témoignage : la vie au quotidien avec Marie - Troubles autistiques : du repérage des signes d'alerte à la prise en charge - Préaut : une recherche et une clinique du très précoce. Comment passer de ces bébés qui troublent leurs parents à des petits qui auraient plaisir à s'amuser avec eux - La démarche diagnostique face à l'autisme - En pays autiste, quelles rencontres aujourd'hui entre professionnels et parents ? - En pays autiste, quelles rencontres aujourd'hui entre professionnels et parents ? - Approche sensorimotrice des troubles envahissants du développement - J'éduquerai (histoire d'une renaissance) - Prendre un enfant autiste en charge aujourd'hui : réflexions à partir de l'expérience d'un service de pédopsychiatrie sectorisé - Le rôle des centres de ressources : des moyens suffisants pour une évaluation de qualité ? - Etat des connaissances actuelles et apports des recherches biologiques dans l'autisme : de la mise en place d'un bilan diagnostique systématique à une éthique des investigations paracliniques. - Evolution au long cours d'un enfant autiste : travail d'une équipe de la maternelle au lycée - Evaluation et modalités de prise en charge des enfants autistes dans un CAMSP - Résumé d'un grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste - Penser la non pensée : réflexions sur un groupe d'autistes - Eventail des pratiques actuelles de soins, d'éducation, de pédagogie et d'accompagnement chez les jeunes enfants autistes - Proposer un travail psychanalytique aux enfants autistes et psychotiques déficitaires. - Entre pratiques et recommandations en action médico-sociale précoce. A propos de la participation de l'ANECAMSP à l'élaboration des recommandations pour la pratique professionnelle du diagnostic de l'autisme.
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