| Titre : |
La pédagogie à visage humain : La méthode Feuerstein |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Reuven Feuerstein, Auteur ; Antoine Spire, Auteur |
| Editeur : |
Le Bord de l'eau |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
113 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
00688 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education - Enseignement Méthode pédagogique Pédagogie Pédagogie adaptée
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| Index. décimale : |
APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets |
| Résumé : |
Ses collègues appellent Reuven Feuerstein "le Professeur". Il est aussi considéré comme "celui qui transforme". Il aime à dire : "Les chromosomes ne doivent pas avoir le dernier mot".
Depuis plus de 40 ans, le professeur Feueurstein anime et inspire ceux qui le côtoient, par la force de sa pensée, par son optimisme et par son dévouement.
A travers des milliers de patients, le professeur Feuerstein a acquis la conviction qu'il était possible "d'apprendre à apprendre", et ce, d'une manière continue. Son programme d'enrichissement instrumental consiste à créer chez tous ceux qui présentent un imobilisme intellectuel les conditions physiologiques et psychologiques leur permettant de faire face, de manière autonomen aux différents événements auxquels ils seront confrontés.
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| Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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La pédagogie à visage humain
