Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Les livres c'est bon pour les bébés / Marie Bonnafé
Titre : Les livres c'est bon pour les bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Bonnafé, Auteur Editeur : Calmann-Lévy Année de publication : 1994 Importance : 173 p. ISBN/ISSN/EAN : 00676 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Développement cognitif Développement de la personne Développement psychoaffectif Eveil Jeune enfant Langage Index. décimale : PEA.4.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Eveil, jeux et activités . L'enfant et le livre Résumé : Livres et bébés ne feraient pas bon ménage ! "Ils sont trop petits, ils vont tout déchirer" entend-on souvent.
Pourtant les bébs, avant même de savoir parler sont friands d'albums illustrés. Regardez-les : ils les feuillettent, les explorent en tous sens et écoutent avec passion leurs premiers récits.
Un béb ne vit pas des seuls soins maternels, il a besoin de jeux avec l'imaginaire, sans lesquels il ne saurait accéder au langage ni à la vie de l'esprit. A contre courant de l'apprentissage forcé, l'ouvrage de Marie Bonnafé fait l'éloge de la "lecture pour rien" de la gratuité, du plaisir.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les livres c'est bon pour les bébés [texte imprimé] / Marie Bonnafé, Auteur . - Calmann-Lévy, 1994 . - 173 p.
ISSN : 00676
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Développement cognitif Développement de la personne Développement psychoaffectif Eveil Jeune enfant Langage Index. décimale : PEA.4.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Eveil, jeux et activités . L'enfant et le livre Résumé : Livres et bébés ne feraient pas bon ménage ! "Ils sont trop petits, ils vont tout déchirer" entend-on souvent.
Pourtant les bébs, avant même de savoir parler sont friands d'albums illustrés. Regardez-les : ils les feuillettent, les explorent en tous sens et écoutent avec passion leurs premiers récits.
Un béb ne vit pas des seuls soins maternels, il a besoin de jeux avec l'imaginaire, sans lesquels il ne saurait accéder au langage ni à la vie de l'esprit. A contre courant de l'apprentissage forcé, l'ouvrage de Marie Bonnafé fait l'éloge de la "lecture pour rien" de la gratuité, du plaisir.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00676 PEF.4.1 BON Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible Le miroir brisé / Simone Korff-Sausse
Titre : Le miroir brisé : L'enfant handicapé, sa famille et le psychanalyste Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Korff-Sausse, Auteur Editeur : Calmann-Lévy Année de publication : 2009 Importance : 201 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8185-0123-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Image de soi Relation parent enfant Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : Dans ce livre, Simone Sausse, psychanalyste, nous fait part de sa vision de l’accompagnement de l’enfant handicapé et de sa famille. Comment donner la parole aux parents bouleversés par l’annonce du handicap de leur enfant ? Un enfant qui leur renvoie « une image déformée, tel un miroir brisé » dans laquelle ils ont du mal à se reconnaître… Comment écouter et donner la place à l’enfant différent, parfois privé de parole, en quête lui aussi d’identité ? L’auteur nous livre ses rencontres pour illustrer sa manière de travailler auprès des enfants et des familles. Parler à l’enfant, à ses frères et sœurs, à ses parents, de leur souffrance, de leur quête de sens, des différences et ressemblances qui font peur, de l’exclusion, du rejet… Afin de « faire place à la singularité »…
Note de contenu : 4ème de couv:
" Lorsqu'un enfant atteint d'une anomalie arrive au monde, les parents plongent dans un univers dont ils ignoraient tout. Tel un miroir brisé, l'enfant marqué par un handicap renvoie à ses parents - mais aussi à nous tous- une image déformée qui fait peur et dont nous nous détournons. [...]
Comment l'enfant pourra t-il grandir malgré ou avec son handicap? Comment aider les parents à traverser cette épreuve? Comment redonner la parole aux enfants qui ont peu ou n'ont pas de langage?"
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le miroir brisé : L'enfant handicapé, sa famille et le psychanalyste [texte imprimé] / Simone Korff-Sausse, Auteur . - Calmann-Lévy, 2009 . - 201 p.
ISBN : 978-2-8185-0123-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Image de soi Relation parent enfant Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : Dans ce livre, Simone Sausse, psychanalyste, nous fait part de sa vision de l’accompagnement de l’enfant handicapé et de sa famille. Comment donner la parole aux parents bouleversés par l’annonce du handicap de leur enfant ? Un enfant qui leur renvoie « une image déformée, tel un miroir brisé » dans laquelle ils ont du mal à se reconnaître… Comment écouter et donner la place à l’enfant différent, parfois privé de parole, en quête lui aussi d’identité ? L’auteur nous livre ses rencontres pour illustrer sa manière de travailler auprès des enfants et des familles. Parler à l’enfant, à ses frères et sœurs, à ses parents, de leur souffrance, de leur quête de sens, des différences et ressemblances qui font peur, de l’exclusion, du rejet… Afin de « faire place à la singularité »…
Note de contenu : 4ème de couv:
" Lorsqu'un enfant atteint d'une anomalie arrive au monde, les parents plongent dans un univers dont ils ignoraient tout. Tel un miroir brisé, l'enfant marqué par un handicap renvoie à ses parents - mais aussi à nous tous- une image déformée qui fait peur et dont nous nous détournons. [...]
Comment l'enfant pourra t-il grandir malgré ou avec son handicap? Comment aider les parents à traverser cette épreuve? Comment redonner la parole aux enfants qui ont peu ou n'ont pas de langage?"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00042 FAM.2 KOR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible SV03278 FAM.2 KOR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Exclu du prêt SV03857 FAM.2 KOR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible