| Titre : |
Grammaires des conduites à projet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Boutinet, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF) |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
Formation et pratiques professionnelles |
| Importance : |
267 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-057090-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Méthodologie Projet d'établissement Projet individuel Projet pédagogique
|
| Index. décimale : |
APE Accueil de la petite enfance et enfance |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur :"En dehors de quelques réalisations spectaculaires, les cultures à projet mises progressivement en place au cours des trois ou quatre dernières décennies apparaissent bien décevantes dans leurs résultats, inconsistantes dans leur devenir, peu fiables dans ce qu’elles produisent au regard de ce qu’elles annonçaient.
Pour comprendre ce dévoiement fréquent de l’intention initiale au regard des réalisations ultérieures, il nous faut revenir aux fondements des conduites à projet, tels que ceux-ci peuvent être saisis dans les récits des monographies de projet et identifier ce même petit nombre de règles à prendre en compte et à respecter pour mener à bonne fin tout projet ; délaisser ces règles, c’est pour l’auteur d’un projet se risquer à une quelconque dérive : il se fait avaler ou rejeter par le projet qu’il a tenté de mettre en place. Ce sont ces règles constitutives de toute conduite à projet qui font l’objet du présent ouvrage." |
| Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
|  |
Grammaires des conduites à projet
