Guide de survie pour parents débordés / Frédéric Kochman

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Guide de survie pour parents débordés : Le mode d'emploi qui aurait du être fourni avec l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Kochman, Auteur Editeur : Paris : L'Archipel Année de publication : 2004 Importance : 216 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84187-613-6 Langues : Français (fre) Catégories : Colère Comportement Education Psychologie Psychologie cognitiviste Relation parent enfant Séparation Index. décimale : EPM - Education, pédagogie et méthodes Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide de survie pour parents débordés : Le mode d'emploi qui aurait du être fourni avec l'enfant [texte imprimé] / Frédéric Kochman, Auteur . - Paris : L'Archipel, 2004 . - 216 p. ISBN : 978-2-84187-613-6 Langues : Français (fre) Catégories : Colère Comportement Education Psychologie Psychologie cognitiviste Relation parent enfant Séparation Index. décimale : EPM - Education, pédagogie et méthodes Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Interventions du psychologue cognitiviste à l'école. Favoriser l'intégration en milieu ordinaire. / Karine Delange in Trisomie 21, 53 (janvier 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTrisomie 21 > 53 (janvier 2008) . - p 9 -12 Titre : Interventions du psychologue cognitiviste à l'école. Favoriser l'intégration en milieu ordinaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delange, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p 9 -12 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Evaluation Pédagogie Psychologie cognitiviste Psychologue Scolarisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Interventions du psychologue cognitiviste à l'école. Favoriser l'intégration en milieu ordinaire. [texte imprimé] / Karine Delange, Auteur . - 2008 . - p 9 -12. Langues : Français (fre) in Trisomie 21 > 53 (janvier 2008) . - p 9 -12 Catégories : Adaptation Evaluation Pédagogie Psychologie cognitiviste Psychologue Scolarisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

TDAH des enfants et des adolescents : L'apport des thérapies cognitives et comportementales / Fanny Ayanouglou

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : TDAH des enfants et des adolescents : L'apport des thérapies cognitives et comportementales Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Ayanouglou, Auteur ; Céline Alcaraz, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 289 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-219-4 Langues : Français (fre) Catégories : Développement cognitif Famille de personne handicapée Hyperactivité Psychologie cognitiviste Thérapie comportementale Trouble Déficit de l'Attention Vie quotidienne Index. décimale : DMH.6 - Déficiences, maladies et handicap . Hyperactivité et trouble de l'attention Résumé : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) a un lourd retentissement sur la vie familiale, scolaire, sociale. A côté de l'approche médicamenteuse, parfois inefficace, mal tolérée ou refusée par la famille, les thérapies cognitivo-comportementales (TCC) sont d'un recours d'autant plus intéressant qu'elles assurent une prise en charge globale et sont bénéfiques sur le long terme, quand les médicaments deviennent sans effet. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i TDAH des enfants et des adolescents : L'apport des thérapies cognitives et comportementales [texte imprimé] / Fanny Ayanouglou, Auteur ; Céline Alcaraz, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2019 . - 289 p. ISBN : 978-2-35345-219-4 Langues : Français (fre) Catégories : Développement cognitif Famille de personne handicapée Hyperactivité Psychologie cognitiviste Thérapie comportementale Trouble Déficit de l'Attention Vie quotidienne Index. décimale : DMH.6 - Déficiences, maladies et handicap . Hyperactivité et trouble de l'attention Résumé : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) a un lourd retentissement sur la vie familiale, scolaire, sociale. A côté de l'approche médicamenteuse, parfois inefficace, mal tolérée ou refusée par la famille, les thérapies cognitivo-comportementales (TCC) sont d'un recours d'autant plus intéressant qu'elles assurent une prise en charge globale et sont bénéfiques sur le long terme, quand les médicaments deviennent sans effet. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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