Connaissances et besoins de formation des enseignants du second degré concernant les Troubles du spectre de l'autisme / Eric Flavier in La nouvelle revue Education et société inclusives, 65 (Avril 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > 65 (Avril 2014) . - p 95 - 112 Titre : Connaissances et besoins de formation des enseignants du second degré concernant les Troubles du spectre de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Flavier, Auteur ; Céline Clément, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 95 - 112 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Enseignant de collège Enseignant de lycée Formation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Connaissances et besoins de formation des enseignants du second degré concernant les Troubles du spectre de l'autisme [texte imprimé] / Eric Flavier, Auteur ; Céline Clément, Auteur . - 2014 . - p 95 - 112. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > 65 (Avril 2014) . - p 95 - 112 Catégories : Autisme Enseignant de collège Enseignant de lycée Formation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Rendre accessible à sa mesure / Patrick Masera  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rendre accessible à sa mesure : Guide de l'accompagnement éducatif et pédagogique des jeunes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Masera, Auteur ; Catherine Paqueriaud, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 130 p Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Aménagement d'horaires Aménagement des examens Enseignant de lycée Pédagogie adaptée Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La démarche utilisée pour construire ce guide s’inspire de l’ouvrage de 2011 « Apprendre à sa mesure » qui était destiné à mettre en place de nouveaux dispositifs d’aide individualisée dans les établissements de l’enseignement agricole, en se fondant sur des actions existantes d’accompagnement pédagogique individualisé d’apprenants en difficulté. Ce document doit permettre à des équipes éducatives et pédagogiques de mettre en place de nouveaux dispositifs d’aide pour des apprenants en s’inspirant des actions qui sont présentées et analysées dans le guide pratique. En ligne : http://www.chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/viescolaire/handicap/guide-accessi [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Rendre accessible à sa mesure : Guide de l'accompagnement éducatif et pédagogique des jeunes en situation de handicap [texte imprimé] / Patrick Masera, Auteur ; Catherine Paqueriaud, Auteur . - 2018 . - 130 p. Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Aménagement d'horaires Aménagement des examens Enseignant de lycée Pédagogie adaptée Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La démarche utilisée pour construire ce guide s’inspire de l’ouvrage de 2011 « Apprendre à sa mesure » qui était destiné à mettre en place de nouveaux dispositifs d’aide individualisée dans les établissements de l’enseignement agricole, en se fondant sur des actions existantes d’accompagnement pédagogique individualisé d’apprenants en difficulté. Ce document doit permettre à des équipes éducatives et pédagogiques de mettre en place de nouveaux dispositifs d’aide pour des apprenants en s’inspirant des actions qui sont présentées et analysées dans le guide pratique. En ligne : http://www.chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/viescolaire/handicap/guide-accessi [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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