Titre : |
ASH : Auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la mise en oeuvre en classe |
Type de document : |
document projeté ou vidéo |
Auteurs : |
Isabelle Frezal, Auteur ; Jean-Marie Negre, Auteur |
Editeur : |
SCEREN CRDP Toulouse |
Année de publication : |
2012 |
Accompagnement : |
Livret d'accompagnement de 44 p |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86565-464-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Auxiliaire de Vie Scolaire
|
Index. décimale : |
IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école |
Résumé : |
"Ce DVD présente 5 situations de scolarisation d'élèves à besoins particuliers, 5 situations de classe où l'on voit des AVS intervenir. De la maternelle au collège, ces films mettent l'accent sur les "gestes" professionnels les plus adaptés aux différentes fonctions de l'AVS auprès de l'enfant handicapé que l'AVS doit aider à devenir élève.
Les films se concentrent sur ce qui distingue l'exercice de ces fonctions selon les différentes pathologies ou déficiences des enfants accompagnés, selon leur âge et la classe qu'ils doivent fréquenter.
De plus, ces films mettent aussi en exergue ce qui est commun dans les pratiques, en particulier : la complémentarité des rôles avec l'enseignant (l'AVS n'étant pas un assistant pédagogique) et avec les professionnels du service de soins ; les actions auprès des autres élèves pour aider l'enfant handicapé à trouver sa place dans le groupe. Un livret d'accompagnement apporte un éclairage supplémentaire." |
Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
ASH : Auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la mise en oeuvre en classe [document projeté ou vidéo] / Isabelle Frezal, Auteur ; Jean-Marie Negre, Auteur . - SCEREN CRDP Toulouse, 2012 . - + Livret d'accompagnement de 44 p. ISBN : 978-2-86565-464-2 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Auxiliaire de Vie Scolaire
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Index. décimale : |
IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école |
Résumé : |
"Ce DVD présente 5 situations de scolarisation d'élèves à besoins particuliers, 5 situations de classe où l'on voit des AVS intervenir. De la maternelle au collège, ces films mettent l'accent sur les "gestes" professionnels les plus adaptés aux différentes fonctions de l'AVS auprès de l'enfant handicapé que l'AVS doit aider à devenir élève.
Les films se concentrent sur ce qui distingue l'exercice de ces fonctions selon les différentes pathologies ou déficiences des enfants accompagnés, selon leur âge et la classe qu'ils doivent fréquenter.
De plus, ces films mettent aussi en exergue ce qui est commun dans les pratiques, en particulier : la complémentarité des rôles avec l'enseignant (l'AVS n'étant pas un assistant pédagogique) et avec les professionnels du service de soins ; les actions auprès des autres élèves pour aider l'enfant handicapé à trouver sa place dans le groupe. Un livret d'accompagnement apporte un éclairage supplémentaire." |
Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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