[article] 
inLa nouvelle revue Education et société inclusives > 57 (Mars 2012) . - p 117 - 130

Titre :	Pratiques collaboratives en classe : amélioration de la compréhension des consignes chez des élèves dyslexiques et autistes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Delphine Odier-Guedj, Auteur ; Anne Gombert, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p 117 - 130
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Autisme Dyslexie Pair émulation Pédagogie
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[article] Pratiques collaboratives en classe : amélioration de la compréhension des consignes chez des élèves dyslexiques et autistes [texte imprimé] / Delphine Odier-Guedj, Auteur ; Anne Gombert, Auteur . - 2012 . - p 117 - 130.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 57 (Mars 2012) . - p 117 - 130

Catégories :	Autisme Dyslexie Pair émulation Pédagogie
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i