Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Julien Arco,d' |
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Mon parcours de dyspraxique / Julien Arco,d'
Titre : Mon parcours de dyspraxique : Récit d'un handicap invisible Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Arco,d', Auteur Editeur : Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : 103 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57242-1 Langues : Français (fre) Catégories : Dyspraxie Insertion professionnelle Participation sociale Sensibilisation Témoignage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : Depuis l'enfance, Julien s'efforce de surmonter des difficultés dues à une différence dont personne ne peut identifier la cause : une maladresse excessive qui le rend lent, complique ses gestes les plus simples et ralentit tous ses apprentissages. A l'âge adulte, un diagnostic révèle l'origine de sa particularité : Julien est dyspraxique. Ce récit fait vivre de l'intérieur le quotidien d'un enfant DYS. Il s'adresse à tous ceux, enfants ou parents, qui affrontent un trouble cognitif et démontre que la différence peut devenir une force.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Mon parcours de dyspraxique : Récit d'un handicap invisible [texte imprimé] / Julien Arco,d', Auteur . - Eyrolles, 2019 . - 103 p.
ISBN : 978-2-212-57242-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyspraxie Insertion professionnelle Participation sociale Sensibilisation Témoignage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : Depuis l'enfance, Julien s'efforce de surmonter des difficultés dues à une différence dont personne ne peut identifier la cause : une maladresse excessive qui le rend lent, complique ses gestes les plus simples et ralentit tous ses apprentissages. A l'âge adulte, un diagnostic révèle l'origine de sa particularité : Julien est dyspraxique. Ce récit fait vivre de l'intérieur le quotidien d'un enfant DYS. Il s'adresse à tous ceux, enfants ou parents, qui affrontent un trouble cognitif et démontre que la différence peut devenir une force.
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