Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Eric Battut |
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Titre : Gérer une classe difficile : Cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2021 Collection : Professeur des écoles Importance : 325 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4069-3 Langues : Français (fre) Catégories : Classe Education - Enseignement Enseignant Pédagogie Relation élève enseignant Trouble du comportement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité : comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment bien agir ?
La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Gérer une classe difficile : Cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Eric Battut, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2021 . - 325 p. - (Professeur des écoles) .
ISBN : 978-2-7256-4069-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Classe Education - Enseignement Enseignant Pédagogie Relation élève enseignant Trouble du comportement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité : comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment bien agir ?
La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06133 IMO.2 BAT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Sorti jusqu'au 04/12/2024
Titre : Veux-tu être mon ami ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut, Auteur Editeur : Paris : Didier Jeunesse Année de publication : 2009 Importance : 24 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06239-3 Langues : Français (fre) Catégories : Différences Littérature enfantine Participation sociale Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Résumé : Présentation de l'éditeur :
Une belle histoire tendre et tout en simplicité sur l’amitié ! « On ne veut pas être ton amie ! » disent les souris grises à Souris verte. Alors, baluchon sur l’épaule, elle part à la recherche d’un ami, vert comme elle. Sur son chemin elle rencontre, pleine d’espoir, une sauterelle, une grenouille ou encore un caméléon mais aucun d’entre eux ne veut être son ami. Puis Souris verte tombe sur un éléphant tout vert. L’éléphant accepte d’être son ami mais, petit à petit, il devient tout gris : s’il était vert, c’était simplement de peur ! Après tout, qu’elle et lui soient verts ou gris, rien ne les empêche d’être amis ! Un livre jeunesse tout simple mais débordant de tendresse.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Veux-tu être mon ami ? [texte imprimé] / Eric Battut, Auteur . - Paris : Didier Jeunesse, 2009 . - 24 p.
ISBN : 978-2-278-06239-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Différences Littérature enfantine Participation sociale Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Résumé : Présentation de l'éditeur :
Une belle histoire tendre et tout en simplicité sur l’amitié ! « On ne veut pas être ton amie ! » disent les souris grises à Souris verte. Alors, baluchon sur l’épaule, elle part à la recherche d’un ami, vert comme elle. Sur son chemin elle rencontre, pleine d’espoir, une sauterelle, une grenouille ou encore un caméléon mais aucun d’entre eux ne veut être son ami. Puis Souris verte tombe sur un éléphant tout vert. L’éléphant accepte d’être son ami mais, petit à petit, il devient tout gris : s’il était vert, c’était simplement de peur ! Après tout, qu’elle et lui soient verts ou gris, rien ne les empêche d’être amis ! Un livre jeunesse tout simple mais débordant de tendresse.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05969 HLE.2.1 - BAT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible
