Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Isabelle Sarazin |
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Le "dessin-langage" pour mieux comprendre et mieux agir / Isabelle Sarazin in ASH, N°2977 (30 septembre 2016)
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Titre : Le "dessin-langage" pour mieux comprendre et mieux agir : violences ordinaires en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Sarazin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 36 - 37 Langues : Français (fre) Catégories : Dessin Profession petite enfance Relation professionnel enfant Rhône-Alpes Violence En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in ASH > N°2977 (30 septembre 2016) . - p 36 - 37[article] Le "dessin-langage" pour mieux comprendre et mieux agir : violences ordinaires en éducation [texte imprimé] / Isabelle Sarazin, Auteur . - 2016 . - p 36 - 37.
Langues : Français (fre)
in ASH > N°2977 (30 septembre 2016) . - p 36 - 37Les EJE hésitent à s'inscrire pleinement dans le travail social / Isabelle Sarazin in ASH, N°2894 (23 janvier 2015)
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Titre : Les EJE hésitent à s'inscrire pleinement dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Sarazin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 26 - 29 Langues : Français (fre) Catégories : Educateur de Jeunes Enfants Formation professionnelle Profession petite enfance Religion En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in ASH > N°2894 (23 janvier 2015) . - p 26 - 29[article] Les EJE hésitent à s'inscrire pleinement dans le travail social [texte imprimé] / Isabelle Sarazin, Auteur . - 2015 . - p 26 - 29.
Langues : Français (fre)
in ASH > N°2894 (23 janvier 2015) . - p 26 - 29