Aménagement du temps scolaire: on s'y recolle! / François Testu in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 58 (mai / juin 2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des Professionnels de la petite Enfance > 58 (mai / juin 2009) . - p 12 - 13 Titre : Aménagement du temps scolaire: on s'y recolle! Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 12 - 13 Langues : Français (fre) Catégories : Rythme biologique Rythme scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Aménagement du temps scolaire: on s'y recolle! [texte imprimé] / François Testu, Auteur . - 2009 . - p 12 - 13. Langues : Français (fre) in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > 58 (mai / juin 2009) . - p 12 - 13 Catégories : Rythme biologique Rythme scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Rythmes scolaires : toujours une affaire d'adultes ! / François Testu in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 61 (novembre/décembre 2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des Professionnels de la petite Enfance > 61 (novembre/décembre 2009) . - p 22 - 23 Titre : Rythmes scolaires : toujours une affaire d'adultes ! Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 22 - 23 Langues : Français (fre) Catégories : Rythme biologique Rythme scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Rythmes scolaires : toujours une affaire d'adultes ! [texte imprimé] / François Testu, Auteur . - 2009 . - p 22 - 23. Langues : Français (fre) in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > 61 (novembre/décembre 2009) . - p 22 - 23 Catégories : Rythme biologique Rythme scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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