Titre :	Le pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL)
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale
Année de publication :	2019
Importance :	19 p
Note générale :	"Des pôles inclusifs d’accompagnement localisés sont créés dans chaque département. Ils ont pour objet principal la coordination des moyens d’accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l’enseignement public et de l’enseignement privé sous contrat.Ces dispositifs visent à mieux prendre en compte les besoins éducatifs particuliers de l’élève en situation de handicap en vue du développement de son autonomie."
Langues :	Français (fre)
Catégories :	AESH Scolarisation des enfants handicapés
Index. décimale :	IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école
Résumé :	Ce document décrit le mode de gestion, le fonctionnement et modalité d'organisation, les principaux acteurs des PIAL.
En ligne :	https://cache.media.education.gouv.fr/file/23/38/1/ensel816_annexe_1135381.pdf
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Le pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL) [texte imprimé] . - Paris (110 rue de Grenelle, 75357, France) : Ministère de l'Education Nationale, 2019 . - 19 p.
"Des pôles inclusifs d’accompagnement localisés sont créés dans chaque département. Ils ont pour objet principal la coordination des moyens d’accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l’enseignement public et de l’enseignement privé sous contrat.Ces dispositifs visent à mieux prendre en compte les besoins éducatifs particuliers de l’élève en situation de handicap en vue du développement de son autonomie."
Langues : Français (fre)

Catégories :	AESH Scolarisation des enfants handicapés
Index. décimale :	IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école
Résumé :	Ce document décrit le mode de gestion, le fonctionnement et modalité d'organisation, les principaux acteurs des PIAL.
En ligne :	https://cache.media.education.gouv.fr/file/23/38/1/ensel816_annexe_1135381.pdf
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Titre :	Les bébés vulnérables : in Empan n°111
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal Zaouche Gaudron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine John, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Toulouse : Editions Erès
Année de publication :	2018
Importance :	162 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-6160-7
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Périnatalité Politique sanitaire et sociale Prématurité Prestation d'accueil du jeune enfant
Index. décimale :	ADP.3 - Annonce, diagnostic et périnatalité . Périnatalité
Résumé :	La revue pose la question de la responsabilité de l'accueil des bébés vulnérables, les bébés prématurés, ceux qui naissent dans un milieu toxique. Quels soins spécifiques, quels accompagnements, quelle politique mettre en place.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Les bébés vulnérables : in Empan n°111 [texte imprimé] / Chantal Zaouche Gaudron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine John, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse (33 avenue Marcel Dassault, 31500) : Editions Erès, 2018 . - 162 p.
ISBN : 978-2-7492-6160-7
Langues : Français (fre)

Catégories :	Périnatalité Politique sanitaire et sociale Prématurité Prestation d'accueil du jeune enfant
Index. décimale :	ADP.3 - Annonce, diagnostic et périnatalité . Périnatalité
Résumé :	La revue pose la question de la responsabilité de l'accueil des bébés vulnérables, les bébés prématurés, ceux qui naissent dans un milieu toxique. Quels soins spécifiques, quels accompagnements, quelle politique mettre en place.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Titre :	Accueillir tous les enfants à l'école : in Revue Internationale d'Education, n°78
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Abdeljalil Akkari, Auteur ; Valérie Barry, Auteur
Editeur :	Sèvres : Centre nternational d'études pédagogiques
Année de publication :	2018
Importance :	173 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85420-619-7
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfant handicapé Historique Identité culturelle Inclusion Italie Monde Relation famille école Scolarisation
Index. décimale :	IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école
Résumé :	Ce numéro présente les solutions proposées dans différents pays à la question de l'inclusion : Italie, Brésil, Etats-Unis, Laos.. .et conclut par la situation en France et une bibliographie nourrie.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Accueillir tous les enfants à l'école : in Revue Internationale d'Education, n°78 [texte imprimé] / Abdeljalil Akkari, Auteur ; Valérie Barry, Auteur . - Sèvres : Centre nternational d'études pédagogiques, 2018 . - 173 p.
ISBN : 978-2-85420-619-7
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfant handicapé Historique Identité culturelle Inclusion Italie Monde Relation famille école Scolarisation
Index. décimale :	IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école
Résumé :	Ce numéro présente les solutions proposées dans différents pays à la question de l'inclusion : Italie, Brésil, Etats-Unis, Laos.. .et conclut par la situation en France et une bibliographie nourrie.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Titre :	L'éthique du "care"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabienne Brugère, Auteur
Mention d'édition :	3e
Editeur :	Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF)
Année de publication :	2017
Collection :	Que sais-je ?
Importance :	127 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-13-078922-2
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Bientraitance Environnement Relation sociale Société Soin Solidarité
Index. décimale :	HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap
Résumé :	Cette ouvrage propose une synthèse des recherches autour de la notion de "care", c'est à dire la notion de "prendre soin", le souci de l'autre, qui met au cœur de nos relations la vulnérabilité, la dépendance et l'interdépendance. L'auteur montre en quoi cette philosophie constitue aujourd'hui un véritable projet de société.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

L'éthique du "care" [texte imprimé] / Fabienne Brugère, Auteur  . -  3e . - Paris (6, avenue Reille, 75685, France) : Presses Universitaires de France (PUF), 2017 . - 127 p. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-078922-2
Langues : Français (fre)

Catégories :	Bientraitance Environnement Relation sociale Société Soin Solidarité
Index. décimale :	HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap
Résumé :	Cette ouvrage propose une synthèse des recherches autour de la notion de "care", c'est à dire la notion de "prendre soin", le souci de l'autre, qui met au cœur de nos relations la vulnérabilité, la dépendance et l'interdépendance. L'auteur montre en quoi cette philosophie constitue aujourd'hui un véritable projet de société.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ

Titre :	Mon enfant tape : Que dire, que faire, comment réagir ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patricia Chalon, Auteur ; Colette Ollivier-Chantrel, Auteur
Editeur :	Eyrolles
Année de publication :	2013
Importance :	229 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-212-54948-5
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education de l'enfant Enfant Psychologie Violence
Index. décimale :	PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent
Résumé :	Face à la violence que manifeste un bébé ou un enfant, il est normal de se sentir déstabilisé et de se poser des questions. L'auteur, psychologue et psychothérapeute,passe en revue et explique les étapes de l'agressivité de l'enfant pour donner les clefs d'une éducation ferme mais bientraitante. Elle fournit des outils concrets pour apaiser toutes les situations tendues et vivre le quotidien familial plus sereinement.
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Mon enfant tape : Que dire, que faire, comment réagir ? [texte imprimé] / Patricia Chalon, Auteur ; Colette Ollivier-Chantrel, Auteur . - [S.l.] : Eyrolles, 2013 . - 229 p.
ISBN : 978-2-212-54948-5
Langues : Français (fre)

Catégories :	Education de l'enfant Enfant Psychologie Violence
Index. décimale :	PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent
Résumé :	Face à la violence que manifeste un bébé ou un enfant, il est normal de se sentir déstabilisé et de se poser des questions. L'auteur, psychologue et psychothérapeute,passe en revue et explique les étapes de l'agressivité de l'enfant pour donner les clefs d'une éducation ferme mais bientraitante. Elle fournit des outils concrets pour apaiser toutes les situations tendues et vivre le quotidien familial plus sereinement.
Permalink :	https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ