Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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48 - janvier 2010 - Formation et insertion professionnelle (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
[n° ou bulletin]
Titre : 48 - janvier 2010 - Formation et insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 368 p Langues : Français (fre) Catégories : Angleterre Belgique Croatie Formation professionnelle Insertion professionnelle Pays-Bas Québec Suisse Index. décimale : PER - Périodiques Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_dis [n° ou bulletin] 48 - janvier 2010 - Formation et insertion professionnelle [texte imprimé] . - 2010 . - 368 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Angleterre Belgique Croatie Formation professionnelle Insertion professionnelle Pays-Bas Québec Suisse Index. décimale : PER - Périodiques Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_dis Contient
- L'accès des personnes handicapées aux pratiques musicales : vers la mise en réseau des professionnels in La nouvelle revue Education et société inclusives, 48 (janvier 2010)
- Vers une éthique de l'éducation des enfants en grande difficulté / Daniel Gayet in La nouvelle revue Education et société inclusives, 48 (janvier 2010)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Rousseau, Auteur ; Valérie Angelucci, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2014 Collection : Education Intervention Importance : 156 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4033-0 Langues : Français (fre) Catégories : Aide technique Apprentissage Education - Enseignement Inclusion Italie Logiciel Pédagogie Québec Scolarisation Suisse TICE Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage apporte des connaissances théoriques sur les concepts d'inclusion scolaire, de pratiques inclusives et de pédagogie universelle. Il explore également les différentes aides technologiques à l'apprentissage dans une visée inclusive de participation accrue de tous les élèves, y compris ceux ayant des besoins particuliers. Ce livre décrit les aides technologiques (logiciels libres, technologies mobiles, synthèse vocale, crayon numérique,...) mais aussi comment les utiliser au mieux, pour quels besoins,... Les exercices, les pistes de réflexion et les outils font de cet ouvrage un document complet qui saura répondre à toute personne interpellée par la réussite de tous les élèves. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire [texte imprimé] / Nadia Rousseau, Auteur ; Valérie Angelucci, Auteur . - Québec (Canada) : Presses de l'Université du Québec, 2014 . - 156 p. - (Education Intervention) .
ISBN : 978-2-7605-4033-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide technique Apprentissage Education - Enseignement Inclusion Italie Logiciel Pédagogie Québec Scolarisation Suisse TICE Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage apporte des connaissances théoriques sur les concepts d'inclusion scolaire, de pratiques inclusives et de pédagogie universelle. Il explore également les différentes aides technologiques à l'apprentissage dans une visée inclusive de participation accrue de tous les élèves, y compris ceux ayant des besoins particuliers. Ce livre décrit les aides technologiques (logiciels libres, technologies mobiles, synthèse vocale, crayon numérique,...) mais aussi comment les utiliser au mieux, pour quels besoins,... Les exercices, les pistes de réflexion et les outils font de cet ouvrage un document complet qui saura répondre à toute personne interpellée par la réussite de tous les élèves. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04081 IMO.2 ROU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Accueil en milieu ordinaire Disponible L'autisme, une grande cause scolaire / Christine Philip in La nouvelle revue Education et société inclusives, 60 (Janvier 2013)
Camp de jour et de répit spécialisé en troubles envahissants du développement (TED) / Fédération Québecoise de l'Autisme
Titre : Camp de jour et de répit spécialisé en troubles envahissants du développement (TED) : Guide pour les animateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération Québecoise de l'Autisme, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 50 p Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Autisme Inclusion dans les loisirs Québec Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ Camp de jour et de répit spécialisé en troubles envahissants du développement (TED) : Guide pour les animateurs [texte imprimé] / Fédération Québecoise de l'Autisme, Auteur . - 2012 . - 50 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Autisme Inclusion dans les loisirs Québec Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03247 IMO.3 FQA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Accueil en milieu ordinaire Disponible Comment au Québec, l'exploration en pouponnière multiâge est soutenue / Isabelle Yde in Métiers de la petite enfance, N°212-213 (Août/Septembre 2014)
[article]
Titre : Comment au Québec, l'exploration en pouponnière multiâge est soutenue Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Yde, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 17 - 19 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement Développement de la personne Jeu libre Motricité Observation Québec Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ
in Métiers de la petite enfance > N°212-213 (Août/Septembre 2014) . - p 17 - 19[article] Comment au Québec, l'exploration en pouponnière multiâge est soutenue [texte imprimé] / Isabelle Yde, Auteur . - 2014 . - p 17 - 19.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N°212-213 (Août/Septembre 2014) . - p 17 - 19
Catégories : Aménagement Développement de la personne Jeu libre Motricité Observation Québec Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displ Les composantes d'une intégration de qualité en services de garde éducatifs / Maude Lalumière-Cloutier in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkDifférent parmi ses semblables
PermalinkPermalinkEtude sur les pratiques et les perceptions d'éducatrices en centre de réadaptation en déficience intellectuelle concernant l'entrée à l'école / Josée Therrien
PermalinkEurope et Québec : le meilleur de ce qui se passer ailleurs / Emilie Gilmer in Déclic, 146 (Mars/Avril 2012)
PermalinkGuide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec / Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec)
PermalinkLe handicap à l'université : institutionnalisation, dilemmes et enjeux. / Eric de Léséleuc in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°77 (Avril 2017)
PermalinkPermalinkLe mentorat par les pairs, un accompagnement novateur pour faciliter l'intégration des jeunes adultes porteurs de trisomie 21 / Colette Jourdan - Ionescu in Trisomie 21, 54 (avril 2008)
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