Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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100 activités pour bien communiquer avec mon bébé. Jeux, comptines, baby sign. 0/2 ans. / Nathanaëlle Bouhier-Charles
Titre : 100 activités pour bien communiquer avec mon bébé. Jeux, comptines, baby sign. 0/2 ans. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathanaëlle Bouhier-Charles, Auteur ; Flavie Augereau, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2012 Importance : 270 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278590-4 Note générale : Un livre agréable à feuilleter qui recense de façon claire et simple des activités pour échanger et jouer avec son bébé: comptines, jeux de doigts massages, éveil sensoriel, signes pour les bébés, découverte du corps, premières oeuvres d'art.
A découvrir quand on est un jeune parent ou à offrir! Il donne plein d'idées concrètes enrichir au quotidien la relation à son enfant.Langues : Français (fre) Catégories : Chanson Communication Communication non verbale Jeu Langue des signes Relation parent enfant Signes Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : 4ème de couv: "Ce livre vous propose : des comptines et des jeux pour découvrir avec votre bébé la langue des signes. Plus de 100 signes illustrés faciles à apprendre. Des activités motrices, sensorielles, ludiques pour stimuler bébé en douceur et l'accompagner dans ses premières découvertes." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 activités pour bien communiquer avec mon bébé. Jeux, comptines, baby sign. 0/2 ans. [texte imprimé] / Nathanaëlle Bouhier-Charles, Auteur ; Flavie Augereau, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - 270 p.
ISBN : 978-2-09-278590-4
Un livre agréable à feuilleter qui recense de façon claire et simple des activités pour échanger et jouer avec son bébé: comptines, jeux de doigts massages, éveil sensoriel, signes pour les bébés, découverte du corps, premières oeuvres d'art.
A découvrir quand on est un jeune parent ou à offrir! Il donne plein d'idées concrètes enrichir au quotidien la relation à son enfant.
Langues : Français (fre)
Catégories : Chanson Communication Communication non verbale Jeu Langue des signes Relation parent enfant Signes Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : 4ème de couv: "Ce livre vous propose : des comptines et des jeux pour découvrir avec votre bébé la langue des signes. Plus de 100 signes illustrés faciles à apprendre. Des activités motrices, sensorielles, ludiques pour stimuler bébé en douceur et l'accompagner dans ses premières découvertes." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03028 COM BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Exclu du prêt 230 signes du quotidien en crèche, à l'école ou à la maison / Sara Névoltris
Titre : 230 signes du quotidien en crèche, à l'école ou à la maison : Volume 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Névoltris, Auteur Editeur : Un Autre Reg'Art Année de publication : 2016 Importance : 239 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90894-49-5 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Déficience auditive Langue des signes Structure petite enfance Vie quotidienne Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : 230 mots traduits de la Langue des Signes Française (LSF) en photographies, complétés par quelques conseils et astuces pour les mémoriser. Ce volume aborde les signes du quotidien qui peuvent être utilisés à la maison, à la crèche, à l'école : se repérer dans le temps, les vêtements, les repas, la maison, les émotions, les loisirs,..... Ce document donne aussi des notions de base pour construire une phrase et dialoguer. Un outil pour tous. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 230 signes du quotidien en crèche, à l'école ou à la maison : Volume 2 [texte imprimé] / Sara Névoltris, Auteur . - Un Autre Reg'Art, 2016 . - 239 p.
ISBN : 979-10-90894-49-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Déficience auditive Langue des signes Structure petite enfance Vie quotidienne Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : 230 mots traduits de la Langue des Signes Française (LSF) en photographies, complétés par quelques conseils et astuces pour les mémoriser. Ce volume aborde les signes du quotidien qui peuvent être utilisés à la maison, à la crèche, à l'école : se repérer dans le temps, les vêtements, les repas, la maison, les émotions, les loisirs,..... Ce document donne aussi des notions de base pour construire une phrase et dialoguer. Un outil pour tous. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04667 COM.1 NEV Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible ABCD Signes / Bénédicte Gourdon
Titre : ABCD Signes : ABécédaire bilingue en français et langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Gourdon, Auteur ; Roger Rodriguez, Auteur Editeur : Paris : Editions Thierry Magnier Année de publication : 2008 Importance : 50 p., ill. Accompagnement : 1 affiche ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84420-670-1 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience auditive Langue des signes Littérature enfantine Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i ABCD Signes : ABécédaire bilingue en français et langue des signes [texte imprimé] / Bénédicte Gourdon, Auteur ; Roger Rodriguez, Auteur . - Paris : Editions Thierry Magnier, 2008 . - 50 p., ill. + 1 affiche.
ISBN : 978-2-84420-670-1
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01739 COM.1 GOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible L'aide au langage / Laurence Courtois-Suffit
Titre : L'aide au langage : Joindre le geste à la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Courtois-Suffit, Auteur Editeur : Angers : Monica Companys Importance : 128 p Accompagnement : Cd Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912998-56-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non verbale Langue des signes Méthode de communication Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'aide au langage : Joindre le geste à la parole [texte imprimé] / Laurence Courtois-Suffit, Auteur . - Angers : Monica Companys, [s.d.] . - 128 p + Cd Rom.
ISBN : 978-2-912998-56-9
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02366 COM COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible 02546 COM COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif / Angélina E. McHolm
Titre : Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : Guide pratique pour surmonter la peur de parler (2e édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélina E. McHolm, Auteur ; Charles E. Cunninghamm, Auteur ; Melanie K. Vanier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Importance : 203 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-771-7 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Guidance parentale Mutisme Prise en charge Scolarisation Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Souvent considéré comme un trouble lié à l'anxiété, le mutisme sélectif se définit par l'incapacité que certains enfants éprouvent à parler dans certaines situations. Environ 2% des enfants en sont affectés. Les signes précurseurs apparaissent en général avant l'âge de 5 ans, mais il arrive fréquemment que cette difficulté ne soit détectée que lors de la première rentrée scolaire. Bien que le comportement de chaque enfant soit unique, la plupart des enfants souffrant de mutisme sélectif sont à l'aise pour s'exprimer à la maison alors qu'ils sont incapables de le faire, par exemple, à l'école ou en collectivité avec d'autres enfants.
Ce livre comporte les points essentiels à connaître pour mieux comprendre le mutisme sélectif, ainsi que des conseils et stratégies pour accompagner l'enfant.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : Guide pratique pour surmonter la peur de parler (2e édition) [texte imprimé] / Angélina E. McHolm, Auteur ; Charles E. Cunninghamm, Auteur ; Melanie K. Vanier, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 203 p.
ISBN : 978-2-36717-771-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Guidance parentale Mutisme Prise en charge Scolarisation Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Souvent considéré comme un trouble lié à l'anxiété, le mutisme sélectif se définit par l'incapacité que certains enfants éprouvent à parler dans certaines situations. Environ 2% des enfants en sont affectés. Les signes précurseurs apparaissent en général avant l'âge de 5 ans, mais il arrive fréquemment que cette difficulté ne soit détectée que lors de la première rentrée scolaire. Bien que le comportement de chaque enfant soit unique, la plupart des enfants souffrant de mutisme sélectif sont à l'aise pour s'exprimer à la maison alors qu'ils sont incapables de le faire, par exemple, à l'école ou en collectivité avec d'autres enfants.
Ce livre comporte les points essentiels à connaître pour mieux comprendre le mutisme sélectif, ainsi que des conseils et stratégies pour accompagner l'enfant.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05729 COM MCH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Un animal des animaux / Monica Companys
Titre : Un animal des animaux : Langue des Signes Françaises Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Companys, Auteur ; Christelle Laizé, Auteur Editeur : Angers : Monica Companys Année de publication : 1998 Importance : 118 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912998-01-9 Langues : Français (fre) Catégories : Animal Langue des signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Un animal des animaux : Langue des Signes Françaises [texte imprimé] / Monica Companys, Auteur ; Christelle Laizé, Auteur . - Angers : Monica Companys, 1998 . - 118 p.
ISBN : 978-2-912998-01-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Animal Langue des signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02374 COM.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Apprendre à parler avec des comptines / Marie Goëtz-Georges
Titre : Apprendre à parler avec des comptines : 30 activités pour développer les compétences langagières Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Goëtz-Georges, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2009 Importance : 198 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2574-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Ecole maternelle Langage Pédagogie Index. décimale : COM - Communication et langage Note de contenu : Un livre très technique autour de la linguistique pour les enseignants de maternelle. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Apprendre à parler avec des comptines : 30 activités pour développer les compétences langagières [texte imprimé] / Marie Goëtz-Georges, Auteur . - 2ème édition . - Paris [France] : Retz, 2009 . - 198 p.
ISBN : 978-2-7256-2574-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Ecole maternelle Langage Pédagogie Index. décimale : COM - Communication et langage Note de contenu : Un livre très technique autour de la linguistique pour les enseignants de maternelle. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03058 COM GOE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Apprendre à parler avec plaisir / Elaine Weitzman
Titre : Apprendre à parler avec plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Elaine Weitzman, Auteur ; Janice Greenberg, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Toronto, Ontario [Canada] : Hanen Centre (The) Année de publication : 2008 Importance : 398 p ISBN/ISSN/EAN : 978-0-921145-31-8 Langues : Français (fre) Catégories : Communication verbale Langage Pédagogie Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Comment favoriser le développement social et langagier des enfants dans le contexte des centres de la petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Apprendre à parler avec plaisir [texte imprimé] / Elaine Weitzman, Auteur ; Janice Greenberg, Auteur . - 2ème édition . - Toronto, Ontario [Canada] : Hanen Centre (The), 2008 . - 398 p.
ISBN : 978-0-921145-31-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication verbale Langage Pédagogie Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Comment favoriser le développement social et langagier des enfants dans le contexte des centres de la petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01644 COM WEI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Apprendre à penser, parler, lire, écrire / Laurence Lentin
Titre : Apprendre à penser, parler, lire, écrire : Acquisition du langage oral et écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Lentin, Auteur Mention d'édition : 1ère ed. en 1998 Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2009 Collection : Pédagogies Importance : 188 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2000-1 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Langage Lecture Trouble de l'apprentissage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "On trouvera dans ce livre des descriptions précises des différents apprentissages, du penser et du parler, du lire et de l'écrire. On trouvera aussi des réponses concrète à une multitude de questions que se posent les éducateurs et enseignants sur le langage spontané, la portée des échanges entre enfants, l'acquisition du vocabulaire, l'utilisation des albums, l'entrée dans l'écrit, mais aussi les difficultés spécifiques de certains enfants et la nécessité d'un accompagnement particulier. On trouvera enfin des documents utilisables aussi bien avec les enfants qu'en formation d'adultes, des pistes d'action pour les praticiens et les chercheurs." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Apprendre à penser, parler, lire, écrire : Acquisition du langage oral et écrit [texte imprimé] / Laurence Lentin, Auteur . - 1ère ed. en 1998 . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2009 . - 188 p. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2000-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Langage Lecture Trouble de l'apprentissage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "On trouvera dans ce livre des descriptions précises des différents apprentissages, du penser et du parler, du lire et de l'écrire. On trouvera aussi des réponses concrète à une multitude de questions que se posent les éducateurs et enseignants sur le langage spontané, la portée des échanges entre enfants, l'acquisition du vocabulaire, l'utilisation des albums, l'entrée dans l'écrit, mais aussi les difficultés spécifiques de certains enfants et la nécessité d'un accompagnement particulier. On trouvera enfin des documents utilisables aussi bien avec les enfants qu'en formation d'adultes, des pistes d'action pour les praticiens et les chercheurs." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01864 COM LEN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Bébé signe à la crèche / Monica Companys
Titre : Bébé signe à la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Companys, Auteur ; Bettina Boisnard, Auteur Editeur : Angers : Monica Companys Année de publication : 2015 Importance : 40 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912998-86-6 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non verbale Signes Structure petite enfance Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Une journée à la crèche racontée avec des signes issus de la LSF. Un outil ludique et pratique. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Bébé signe à la crèche [texte imprimé] / Monica Companys, Auteur ; Bettina Boisnard, Auteur . - Angers : Monica Companys, 2015 . - 40 p.
ISBN : 978-2-912998-86-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication non verbale Signes Structure petite enfance Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Une journée à la crèche racontée avec des signes issus de la LSF. Un outil ludique et pratique. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04335 COM.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Exclu du prêt SV04807 COM.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Exclu du prêt SV05306 COM.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Les "bébés signeurs" : regards de parents sur la démarche et analyse des pratiques communicatives enrichies de signes / Magaly Lamperier
Titre : Les "bébés signeurs" : regards de parents sur la démarche et analyse des pratiques communicatives enrichies de signes : UFR Sciences du langage Mémoire de master 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Magaly Lamperier, Auteur Editeur : Grenoble : Université Stendhal Grenoble 3 Année de publication : 2012 Importance : 237 p Langues : Français (fre) Catégories : Langue des signes Signes Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les "bébés signeurs" : regards de parents sur la démarche et analyse des pratiques communicatives enrichies de signes : UFR Sciences du langage Mémoire de master 2 [texte imprimé] / Magaly Lamperier, Auteur . - Grenoble : Université Stendhal Grenoble 3, 2012 . - 237 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des signes Signes Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03184 COM LAM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Bon appétit! / Monica Companys
Titre : Bon appétit! : Dictionnaire bilingue Langue des Signes Française Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Companys, Auteur ; Yves Lapaly, Illustrateur Editeur : Angers : Monica Companys Année de publication : 2007 Importance : 92 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912998-30-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation Langue des signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Bon appétit! : Dictionnaire bilingue Langue des Signes Française [texte imprimé] / Monica Companys, Auteur ; Yves Lapaly, Illustrateur . - Angers : Monica Companys, 2007 . - 92 p.
ISBN : 978-2-912998-30-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Alimentation Langue des signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02369 COM.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Cartes des émotions et des sensations
Titre : Cartes des émotions et des sensations Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Lherm : Signes2mains Année de publication : 2017 Importance : 8 cartes en couleur Présentation : Format 10x15 - Cartonnées - Plastifiées - Coins arrondis Langues : Français (fre) Catégories : Communication Emotion Jeu Jeune enfant Signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Note de contenu : 8 cartes à jouer en famille ou à la crèche pour dire comment on se sent avec les Signes : aimer, ne pas aimer, la colère, la tristesse, la joie, la peur, la fatigue, la douleur. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Cartes des émotions et des sensations [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Lherm : Signes2mains, 2017 . - 8 cartes en couleur : Format 10x15 - Cartonnées - Plastifiées - Coins arrondis.
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Emotion Jeu Jeune enfant Signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Note de contenu : 8 cartes à jouer en famille ou à la crèche pour dire comment on se sent avec les Signes : aimer, ne pas aimer, la colère, la tristesse, la joie, la peur, la fatigue, la douleur. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04639 COM.1 SIG Jeu Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Cartes Mes 20 premiers signes
Titre : Cartes Mes 20 premiers signes Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Lherm : Signes2mains Année de publication : 2017 Importance : 20 cartes en couleur Présentation : Format 10x15 - Cartonnées - Plastifiées - Coins arrondis Langues : Français (fre) Catégories : Communication Jeu Jeune enfant Signes Vie quotidienne Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Note de contenu : 20 cartes à jouer en famille ou à la crèche pour apprendre les Signes sur la vie quotidienne : gâteau, aimer, encore, bain, eau, pain, fini... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Cartes Mes 20 premiers signes [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Lherm : Signes2mains, 2017 . - 20 cartes en couleur : Format 10x15 - Cartonnées - Plastifiées - Coins arrondis.
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Jeu Jeune enfant Signes Vie quotidienne Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Note de contenu : 20 cartes à jouer en famille ou à la crèche pour apprendre les Signes sur la vie quotidienne : gâteau, aimer, encore, bain, eau, pain, fini... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04638 COM.1 SIG Jeu Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Le cerveau et les maux de la parole / Anne-Lise Giraud
Titre : Le cerveau et les maux de la parole : Aphasie, dyslexie, surdité, bégaiement... Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise Giraud, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2018 Importance : 221 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-4340-2 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Bégaiement Cerveau Déficience auditive Langage Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : L'auteur apporte les réponses justes aux questions que chacun se pose sur la parole et les pathologies qui lui sont liées : Pourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Qu’est-ce qui « coince » dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et l’écoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourquoi l’enfant autiste ne répond-il pas quand on lui parle ? Pourquoi entend-on des voix dans la schizophrénie ? Aphasie, bégaiement, surdité, dyslexie, autisme, schizophrénie : Anne-Lise Giraud rassemble ici les idées et les données neuroscientifiques qui ont émergé au cours des dernières années sur les maladies de la parole. Elle fait le point sur cette faculté de langage qui nous distingue des autres espèces animales, et répond de manière étayée aux questions plus spécifiques que se posent les personnes touchées de près ou de loin par tel ou tel trouble du langage : qu’est-ce que j’ai ? Comment me soigner ? Et puis-je guérir ?
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le cerveau et les maux de la parole : Aphasie, dyslexie, surdité, bégaiement... [texte imprimé] / Anne-Lise Giraud, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2018 . - 221 p.
ISBN : 978-2-7381-4340-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Bégaiement Cerveau Déficience auditive Langage Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : L'auteur apporte les réponses justes aux questions que chacun se pose sur la parole et les pathologies qui lui sont liées : Pourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Qu’est-ce qui « coince » dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et l’écoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourquoi l’enfant autiste ne répond-il pas quand on lui parle ? Pourquoi entend-on des voix dans la schizophrénie ? Aphasie, bégaiement, surdité, dyslexie, autisme, schizophrénie : Anne-Lise Giraud rassemble ici les idées et les données neuroscientifiques qui ont émergé au cours des dernières années sur les maladies de la parole. Elle fait le point sur cette faculté de langage qui nous distingue des autres espèces animales, et répond de manière étayée aux questions plus spécifiques que se posent les personnes touchées de près ou de loin par tel ou tel trouble du langage : qu’est-ce que j’ai ? Comment me soigner ? Et puis-je guérir ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05045 COM GIR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Ceux qui ne parlent pas : les personnes avec déficiences multiples et fortes limitations de communication / Anne-Marie Asencio
Titre : Ceux qui ne parlent pas : les personnes avec déficiences multiples et fortes limitations de communication : in Vie sociale, n°3/2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Asencio, Directeur de publication ; Jean-Yves Barreyre, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2014 Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3890-6 Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté Communication alternative et augmentée Communication non verbale Identité Mode de communication Participation des usagers Perception spatiotemporelle Psychologue Relation professionnel enfant Témoignage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Plusieurs professionnels et chercheurs et une personne en situation de handicap ont contribué à cet ouvrage qui aborde la question de la place de la personne qui "ne parlent pas " (du fait d'un polyhandicap, d'une IMC, de surdi cécité, de troubles du développement...) dans la société et dans les relations avec les autres. Comment se construire, entrer en relation, communiquer, trouver une place, être reconnu... quand on "ne parle pas" ? Comment écouter, reconnaître la personne comme actrice de son projet de vie, travailler avec la famille... Se comprendre et communiquer lorsque l'on ne perçoit pas le temps de la même façon, quand les codes sont autres que la parole et le langage. Note de contenu : Ont participé à ce numéro : Serge BERNARD - Josie BERNICOT - Elisabeth CATAIX-NEGRE - Estelle GOUDON - Stephane IRIGOYEN - Anne JAGER ZEPEDA - Simone KORFF-SAUSSE - Bernadette POUSSIER - Jacques SOURIAU - Elisabeth ZUCMAN Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ceux qui ne parlent pas : les personnes avec déficiences multiples et fortes limitations de communication : in Vie sociale, n°3/2013 [texte imprimé] / Anne-Marie Asencio, Directeur de publication ; Jean-Yves Barreyre, Directeur de publication . - Toulouse : Editions Erès, 2014 . - 191 p.
ISBN : 978-2-7492-3890-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Citoyenneté Communication alternative et augmentée Communication non verbale Identité Mode de communication Participation des usagers Perception spatiotemporelle Psychologue Relation professionnel enfant Témoignage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Plusieurs professionnels et chercheurs et une personne en situation de handicap ont contribué à cet ouvrage qui aborde la question de la place de la personne qui "ne parlent pas " (du fait d'un polyhandicap, d'une IMC, de surdi cécité, de troubles du développement...) dans la société et dans les relations avec les autres. Comment se construire, entrer en relation, communiquer, trouver une place, être reconnu... quand on "ne parle pas" ? Comment écouter, reconnaître la personne comme actrice de son projet de vie, travailler avec la famille... Se comprendre et communiquer lorsque l'on ne perçoit pas le temps de la même façon, quand les codes sont autres que la parole et le langage. Note de contenu : Ont participé à ce numéro : Serge BERNARD - Josie BERNICOT - Elisabeth CATAIX-NEGRE - Estelle GOUDON - Stephane IRIGOYEN - Anne JAGER ZEPEDA - Simone KORFF-SAUSSE - Bernadette POUSSIER - Jacques SOURIAU - Elisabeth ZUCMAN Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03659 COM MON Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Chantons des 2 mains ! Mes premières comptines gestuelles / Sandrine Higel
Titre : Chantons des 2 mains ! Mes premières comptines gestuelles : Chanter avec des signes de la langue des signes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Higel, Auteur Editeur : Lherm : Signes2mains Année de publication : 2016 Collection : La boîte à sardine Présentation : 1 cd ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917750-01-8 Langues : Français (fre) Catégories : Chanson Langue des signes Musique Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Livret de comptines et des idées pour les accompagner avec la langue des signes. Accompagné d'un CD. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Chantons des 2 mains ! Mes premières comptines gestuelles : Chanter avec des signes de la langue des signes [texte imprimé] / Sandrine Higel, Auteur . - Lherm : Signes2mains, 2016 . - : 1 cd. - (La boîte à sardine) .
ISBN : 978-2-917750-01-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Chanson Langue des signes Musique Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Livret de comptines et des idées pour les accompagner avec la langue des signes. Accompagné d'un CD. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04666 COM.1 HIG Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Comment encourager le développement langagier dans les environnements destinés à la petite enfance / Janice Greenberg
Titre : Comment encourager le développement langagier dans les environnements destinés à la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Janice Greenberg, Auteur ; Elaine Weitzman, Auteur Editeur : Toronto, Ontario [Canada] : Hanen Centre (The) Année de publication : 2005 Collection : Teacher Talk Manuel d'enseignement Importance : 24 p ISBN/ISSN/EAN : 978-0-921145-33-2 Langues : Français (fre) Catégories : Langage Pédagogie Structure petite enfance Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comment encourager le développement langagier dans les environnements destinés à la petite enfance [texte imprimé] / Janice Greenberg, Auteur ; Elaine Weitzman, Auteur . - Toronto, Ontario [Canada] : Hanen Centre (The), 2005 . - 24 p. - (Teacher Talk Manuel d'enseignement) .
ISBN : 978-0-921145-33-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Langage Pédagogie Structure petite enfance Index. décimale : COM - Communication et langage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01643 COM GRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Comment la parole vient aux enfants / Bénédicte Boysson-Bardies
Titre : Comment la parole vient aux enfants : De la naissance jusqu'à 2 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Boysson-Bardies, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2010 Importance : 289 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2738-1242-7 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Développement de la personne Jeune enfant Langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : 4ème de couv:
"Comment doit-on s'adresser à un bébé? Est-il si inquiétant qu'un enfant de vingt mois ne parle pas? Pourquoi les petits Français sont-ils les seuls à prononcer le mot "encore" parmi leurs tout premiers mots? Mais avant tout, comment le nouveau-né humain parvient-il, seul parmi toutes les espèces vivantes, au miracle de la parole"?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comment la parole vient aux enfants : De la naissance jusqu'à 2 ans [texte imprimé] / Bénédicte Boysson-Bardies, Auteur . - 2ème édition . - Paris [France] : Odile Jacob, 2010 . - 289 p.
ISSN : 978-2738-1242-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Développement de la personne Jeune enfant Langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : 4ème de couv:
"Comment doit-on s'adresser à un bébé? Est-il si inquiétant qu'un enfant de vingt mois ne parle pas? Pourquoi les petits Français sont-ils les seuls à prononcer le mot "encore" parmi leurs tout premiers mots? Mais avant tout, comment le nouveau-né humain parvient-il, seul parmi toutes les espèces vivantes, au miracle de la parole"?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03100 COM BOY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Communication alternative et améliorée / Beukelman, David R.
Titre : Communication alternative et améliorée : Aider les enfants et les adultes avec des difficultés de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Beukelman, David R., Auteur ; Pat Mirenda, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2017 Collection : Apprendre et réapprendre Importance : 384 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-353-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication alternative et augmentée Communication non verbale Etablissement d'enseignement Etablissement de santé Langage Pictogramme Relation soignant soigné Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : L'ouvrage présente la communication alternative améliorée ou CAA, les outils,les interventions et les technologies qu'elle propose. A destination des professionnels qui travaillent avec un public privé de moyens naturels tels que le langage, les gestes ou l'écriture. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communication alternative et améliorée : Aider les enfants et les adultes avec des difficultés de communication [texte imprimé] / Beukelman, David R., Auteur ; Pat Mirenda, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2017 . - 384 p. - (Apprendre et réapprendre) .
ISBN : 978-2-35327-353-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication alternative et augmentée Communication non verbale Etablissement d'enseignement Etablissement de santé Langage Pictogramme Relation soignant soigné Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : L'ouvrage présente la communication alternative améliorée ou CAA, les outils,les interventions et les technologies qu'elle propose. A destination des professionnels qui travaillent avec un public privé de moyens naturels tels que le langage, les gestes ou l'écriture. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04654 COM BEU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Communiquer autrement / Elisabeth Cataix-Negre
Titre : Communiquer autrement : Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Cataix-Negre, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2017 Collection : Pratiques en rééducation Importance : 309 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-406-2 Langues : Français (fre) Catégories : Aide technique Communication non verbale Informatique Langue des signes Méthode de communication Pictogramme Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et du langage, et entravent la communication. Ce livre sur la communication alternative et augmentée détaille les prises en charge pratiques en fonction des pathologies" "L'auteur propose des solutions concrètes pour redonner autonomie, fierté, présence et identité aux personnes concernées, en mettant à leur disposition d'autres moyens pour communiquer au quotidien : systèmes imagés, pictographiques ou symboliques, gestes et signes, aide à l'épellation. Il existe toute une combinatoire possible entre les multiples ressources existantes, outils non technologiques, préalables ou complémentaires aux outils technologiques, regroupés sous le terme de "communications alternatives". Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communiquer autrement : Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage [texte imprimé] / Elisabeth Cataix-Negre, Auteur . - 2ème ed. . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2017 . - 309 p. - (Pratiques en rééducation) .
ISBN : 978-2-35327-406-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide technique Communication non verbale Informatique Langue des signes Méthode de communication Pictogramme Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et du langage, et entravent la communication. Ce livre sur la communication alternative et augmentée détaille les prises en charge pratiques en fonction des pathologies" "L'auteur propose des solutions concrètes pour redonner autonomie, fierté, présence et identité aux personnes concernées, en mettant à leur disposition d'autres moyens pour communiquer au quotidien : systèmes imagés, pictographiques ou symboliques, gestes et signes, aide à l'épellation. Il existe toute une combinatoire possible entre les multiples ressources existantes, outils non technologiques, préalables ou complémentaires aux outils technologiques, regroupés sous le terme de "communications alternatives". Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04540 COM CAT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Communiquer et jouer par signes avec mon enfant. 50 activités dès la naissance / Julie Cottencin Bourgeois
Titre : Communiquer et jouer par signes avec mon enfant. 50 activités dès la naissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Cottencin Bourgeois, Auteur ; Delphine Gilles Cotte, Auteur Editeur : Eyrolles Année de publication : 2019 Collection : Montessori à la maison Importance : 128 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56994-0 Langues : Français (fre) Catégories : Langue des signes Signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Présentation de l'éditeur : "Ce livre d'activités présente environ 200 signes répartis dans 8 chapitres thématiques. Votre enfant découvrira les signes de la vie courante grâce à des propositions variées :
Des comptines, pour apprendre les signes en chantant ;
Des jeux, pour pratiquer la langue des signes en s'amusant ;
Du bricolage, pour faire des activités tout en signant.
De nombreuses pistes de lecture vous permettront d'aller plus loin. ."Note de contenu : Ouvrage illustré de photos, complétées par des légendes et des codes QR donnant accès à des vidéos Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communiquer et jouer par signes avec mon enfant. 50 activités dès la naissance [texte imprimé] / Julie Cottencin Bourgeois, Auteur ; Delphine Gilles Cotte, Auteur . - Eyrolles, 2019 . - 128 p. - (Montessori à la maison) .
ISBN : 978-2-212-56994-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue des signes Signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Présentation de l'éditeur : "Ce livre d'activités présente environ 200 signes répartis dans 8 chapitres thématiques. Votre enfant découvrira les signes de la vie courante grâce à des propositions variées :
Des comptines, pour apprendre les signes en chantant ;
Des jeux, pour pratiquer la langue des signes en s'amusant ;
Du bricolage, pour faire des activités tout en signant.
De nombreuses pistes de lecture vous permettront d'aller plus loin. ."Note de contenu : Ouvrage illustré de photos, complétées par des légendes et des codes QR donnant accès à des vidéos Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage sv05303 COM.1 COT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Exclu du prêt Communiquer, penser, parler avec le petit enfant / Marie-Paule Thollon-Behar
Titre : Communiquer, penser, parler avec le petit enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 155 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081221-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non verbale Langage Livre Observation Perception spatiotemporelle Relation entre enfants Relation parent enfant Signes Troubles Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation de l'éditeur : "À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communiquer, penser, parler avec le petit enfant [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - Paris : Dunod, 2020 . - 155 p.
ISBN : 978-2-10-081221-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication non verbale Langage Livre Observation Perception spatiotemporelle Relation entre enfants Relation parent enfant Signes Troubles Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation de l'éditeur : "À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05372 COM THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Comptines signées pour mon enfant / Signe avec moi
Titre : Comptines signées pour mon enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Signe avec moi, Auteur Editeur : Mango Année de publication : 2020 Importance : 39 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-02364-4 Langues : Français (fre) Catégories : Chanson Signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Un livre de comptines signées adaptées aux tout-petits. Ce livre comprend 10 comptines illustrées, 50 signes détaillés et 10 vidéos. Il est complété par des conseils aux parents autour de la communication parent/bébé. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comptines signées pour mon enfant [texte imprimé] / Signe avec moi, Auteur . - Mango, 2020 . - 39 p.
ISBN : 978-2-317-02364-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Chanson Signes Index. décimale : COM.1 - Communication et langage . Signe avec les bébés & LSF Résumé : Un livre de comptines signées adaptées aux tout-petits. Ce livre comprend 10 comptines illustrées, 50 signes détaillés et 10 vidéos. Il est complété par des conseils aux parents autour de la communication parent/bébé. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05833 COM.1 SIG Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Construire des habiletés en communication / Catherine Delamain
Titre : Construire des habiletés en communication : 200 activités pour enfants d'âge préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Hélène Boucher, Adaptateur ; Véronique Duguay, Traducteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2010 Importance : 292 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2990-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Communication Confiance en soi Développement de la personne Emotion Jeune enfant Langage Mémoire Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "Construire des habiletés en communication est un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d'activités visant à favoriser le développement personnel et social de l'enfant d'âge préscolaire et à encourager le langage et les premières aptitudes en littératie." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Construire des habiletés en communication : 200 activités pour enfants d'âge préscolaire [texte imprimé] / Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Hélène Boucher, Adaptateur ; Véronique Duguay, Traducteur . - Montréal [Canada] : Chenelière, 2010 . - 292 p.
ISBN : 978-2-7650-2990-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Communication Confiance en soi Développement de la personne Emotion Jeune enfant Langage Mémoire Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "Construire des habiletés en communication est un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d'activités visant à favoriser le développement personnel et social de l'enfant d'âge préscolaire et à encourager le langage et les premières aptitudes en littératie." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02825 COM DEL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Sorti jusqu'au 13/05/2024