Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école |
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Scolarité des élèves en situation de handicap et pratiques inclusives / Victoria Pariente
Titre : Scolarité des élèves en situation de handicap et pratiques inclusives : pour une école qui s'adapte aux différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Pariente, Directeur de publication ; Hervé Benoît, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2022 Collection : Nouvelles pédagogies Importance : 355 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-25330-5 Langues : Français (fre) Catégories : Art Déficience visuelle Différenciation pédagogique Ecole maternelle Jouet Musée ULIS Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 17 contributions d'acteurs de terrain de l'école inclusive proposant différents outils pratiques, des pistes de réflexion et des retours d'expérience afin d'améliorer l'accueil des élèves handicapés et de leur proposer des enseignements adaptés à leurs besoins spécifiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolarité des élèves en situation de handicap et pratiques inclusives : pour une école qui s'adapte aux différences [texte imprimé] / Victoria Pariente, Directeur de publication ; Hervé Benoît, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2022 . - 355 p. - (Nouvelles pédagogies) .
ISBN : 978-2-343-25330-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Art Déficience visuelle Différenciation pédagogique Ecole maternelle Jouet Musée ULIS Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 17 contributions d'acteurs de terrain de l'école inclusive proposant différents outils pratiques, des pistes de réflexion et des retours d'expérience afin d'améliorer l'accueil des élèves handicapés et de leur proposer des enseignements adaptés à leurs besoins spécifiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06136 IMO.2 PAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La scolarité des enfants en nutrition artificielle / La vie par un fil
Titre : La scolarité des enfants en nutrition artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : La vie par un fil, Auteur Editeur : Cheffois : La vie par un fil Langues : Français (fre) Catégories : Nutrition artificielle Projet d'Accueil Individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Vous trouverez dans ce guide, à destination des parents et des enseignants, toutes les explications liées à ce traitement et les aménagements à effectuer (médicaments, soins, repas, sorties, horaires, etc.)." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La scolarité des enfants en nutrition artificielle [texte imprimé] / La vie par un fil, Auteur . - Cheffois : La vie par un fil, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Nutrition artificielle Projet d'Accueil Individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Vous trouverez dans ce guide, à destination des parents et des enseignants, toutes les explications liées à ce traitement et les aménagements à effectuer (médicaments, soins, repas, sorties, horaires, etc.)." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04387 IMO.2 LAV Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Une société pour tous. Un film pour changer notre regard sur le handicap. / Ali Selkim
Titre : Une société pour tous. Un film pour changer notre regard sur le handicap. Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Ali Selkim, Auteur ; Didier Dematons, Auteur Editeur : Lyon [France] : Conseil Lyonnais Pour les Respects des Droits Année de publication : 2010 Importance : 35 min. Langues : Français (fre) Catégories : Regard des autres Scolarisation Société Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Une société pour tous. Un film pour changer notre regard sur le handicap. [document projeté ou vidéo] / Ali Selkim, Auteur ; Didier Dematons, Auteur . - Lyon [France] : Conseil Lyonnais Pour les Respects des Droits, 2010 . - 35 min.
Langues : Français (fre)
Catégories : Regard des autres Scolarisation Société Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Soutenir le je(u) des différences à l'école / Alain Noble
Titre : Soutenir le je(u) des différences à l'école : Rôle et place du psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Noble, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Comprendre les personnes Importance : 143 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-763-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Enseignement Enseignant Psychologue Relation famille école Scolarisation Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage, en reprenant d'une façon à la fois claire et lucide tous les éléments rassemblés autour des difficultés d'apprentissage de l'enfant, permettra au lecteur, non seulement d'en comprendre les agencements complexes et les enjeux, mais également d'en tirer des idées pour l'amélioration de son exercice professionnel. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques et des illustrations pour réaliser ce travail dans le souci constant du développement de l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Soutenir le je(u) des différences à l'école : Rôle et place du psychologue [texte imprimé] / Alain Noble, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 143 p. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-763-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Enseignement Enseignant Psychologue Relation famille école Scolarisation Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage, en reprenant d'une façon à la fois claire et lucide tous les éléments rassemblés autour des difficultés d'apprentissage de l'enfant, permettra au lecteur, non seulement d'en comprendre les agencements complexes et les enjeux, mais également d'en tirer des idées pour l'amélioration de son exercice professionnel. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques et des illustrations pour réaliser ce travail dans le souci constant du développement de l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05619 IMO.2 NOB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible TED à l'école / Marie-Liesse Lawless
Titre : TED à l'école Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Marie-Liesse Lawless, Auteur ; Pierre Lawless, Auteur Editeur : Le Mans : Mitiki production Année de publication : 2012 Importance : 52 mn Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Auxiliaire de Vie Scolaire Classe d'Intégration Scolaire Film documentaire Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Dans tout au long d'une année scolaire, le documentaire suit la vie de la CLIS de l'école Marceau au Mans qui accueille sept enfants avec TED et autistes. L'enseignante spécialisée et l'AVS décrivent leur travail auprès de ces enfants.
Les enfants suivent des apprentissages scolaires (maths, sport, lecture...) et apprennent aussi à vivre en collectivité, notamment lors des temps en commun avec les autres enfants de l'école (sport, récréation, jeux, chorale...).
Une orthophoniste qui effectue des séances de rééducation dans l'école pour deux de ces enfants, témoigne des bienfaits de l'accueil en milieu ordinaire, notamment en terme de développement des habiletés en communication.
L'année est également ponctuée des équipes de suivi de scolarisation, pendant lesquelles l'enseignante, les parents, l'enseignant référent, différents professionnels échangent autour de l'enfant : ses progrès, ses besoins, parfois les limites de l'accueil en CLIS et le choix d'une autre orientation...Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i TED à l'école [document projeté ou vidéo] / Marie-Liesse Lawless, Auteur ; Pierre Lawless, Auteur . - Le Mans : Mitiki production, 2012 . - 52 mn.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Auxiliaire de Vie Scolaire Classe d'Intégration Scolaire Film documentaire Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Dans tout au long d'une année scolaire, le documentaire suit la vie de la CLIS de l'école Marceau au Mans qui accueille sept enfants avec TED et autistes. L'enseignante spécialisée et l'AVS décrivent leur travail auprès de ces enfants.
Les enfants suivent des apprentissages scolaires (maths, sport, lecture...) et apprennent aussi à vivre en collectivité, notamment lors des temps en commun avec les autres enfants de l'école (sport, récréation, jeux, chorale...).
Une orthophoniste qui effectue des séances de rééducation dans l'école pour deux de ces enfants, témoigne des bienfaits de l'accueil en milieu ordinaire, notamment en terme de développement des habiletés en communication.
L'année est également ponctuée des équipes de suivi de scolarisation, pendant lesquelles l'enseignante, les parents, l'enseignant référent, différents professionnels échangent autour de l'enfant : ses progrès, ses besoins, parfois les limites de l'accueil en CLIS et le choix d'une autre orientation...Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Tous à l'école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l'éducation inclusive / Magdalena Kohout-Diaz
PermalinkTous ensemble au collège / Isabelle Millé
PermalinkTransformer la violence des élèves / Daniel Favre
PermalinkTroubles du comportement en milieu scolaire / Bruno Egron
PermalinkTroubles spécifiques des apprentissages. Démarche de repérage et aménagements pédagogiques au collège / Inspection académique du Rhône
PermalinkTroubles spécifiques des apprentissages. Démarche de repérage et aménagements pédagogiques à l'école primaire / Inspection académique du Rhône
PermalinkTrousse à outils de l'AVS pour la prise de poste des personnels en charge de l'accompagnement des élèves en situation de handicap / Emmanuelle Eglin
PermalinkULIS - Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire / Gwenael Le Guével
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