Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationDétail de l'indexation
COM - Communication et langage |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation COM - Communication et langage (39)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Titre : Communiquer davantage Type de document : texte imprimé Auteurs : Regroupement pour la Trisomie 21 RT21, Auteur Année de publication : 2023 Importance : 11 p Langues : Français (fre) Catégories : Communication Stimulation Trisomie Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "Votre enfant a commencé à dire des mots et c’est génial! Lorsque son vocabulaire comptera environ 50 mots, c’est à ce moment qu’il pourra tenter de les combiner pour produire des phrases. Il est donc primordial de continuer à développer le vocabulaire même si votre enfant a commencé à parler.
Dans ce tout nouveau guide, l'association RT21 offre des conseils et propose des activités à réaliser avec l’enfant verbalEn ligne : https://trisomie.qc.ca/wp-content/uploads/2023/07/Guide_Communiquer-davantage.pd [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communiquer davantage [texte imprimé] / Regroupement pour la Trisomie 21 RT21, Auteur . - 2023 . - 11 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Stimulation Trisomie Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "Votre enfant a commencé à dire des mots et c’est génial! Lorsque son vocabulaire comptera environ 50 mots, c’est à ce moment qu’il pourra tenter de les combiner pour produire des phrases. Il est donc primordial de continuer à développer le vocabulaire même si votre enfant a commencé à parler.
Dans ce tout nouveau guide, l'association RT21 offre des conseils et propose des activités à réaliser avec l’enfant verbalEn ligne : https://trisomie.qc.ca/wp-content/uploads/2023/07/Guide_Communiquer-davantage.pd [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Communiquer, penser, parler avec le petit enfant / Marie-Paule Thollon-Behar
Titre : Communiquer, penser, parler avec le petit enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 155 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081221-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non verbale Langage Livre Observation Perception spatiotemporelle Relation entre enfants Relation parent enfant Signes Troubles Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation de l'éditeur : "À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communiquer, penser, parler avec le petit enfant [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - Paris : Dunod, 2020 . - 155 p.
ISBN : 978-2-10-081221-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication non verbale Langage Livre Observation Perception spatiotemporelle Relation entre enfants Relation parent enfant Signes Troubles Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation de l'éditeur : "À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05372 COM THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Construire des habiletés en communication / Catherine Delamain
Titre : Construire des habiletés en communication : 200 activités pour enfants d'âge préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Hélène Boucher, Adaptateur ; Véronique Duguay, Traducteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2010 Importance : 292 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2990-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Communication Confiance en soi Développement de la personne Emotion Jeune enfant Langage Mémoire Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "Construire des habiletés en communication est un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d'activités visant à favoriser le développement personnel et social de l'enfant d'âge préscolaire et à encourager le langage et les premières aptitudes en littératie." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Construire des habiletés en communication : 200 activités pour enfants d'âge préscolaire [texte imprimé] / Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Hélène Boucher, Adaptateur ; Véronique Duguay, Traducteur . - Montréal [Canada] : Chenelière, 2010 . - 292 p.
ISBN : 978-2-7650-2990-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Communication Confiance en soi Développement de la personne Emotion Jeune enfant Langage Mémoire Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : "Construire des habiletés en communication est un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d'activités visant à favoriser le développement personnel et social de l'enfant d'âge préscolaire et à encourager le langage et les premières aptitudes en littératie." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02825 COM DEL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Sorti jusqu'au 13/05/2024 Le développement du langage / Agnès Florin
Titre : Le développement du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2020 Collection : Les Topos Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080800-7 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Communication verbale Langage Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation éditeur : "La deuxième édition de cet ouvrage, complètement réactualisée, traite d'un aspect fondamental du développement de l'enfant : le langage. Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, elle décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, ainsi que les dysfonctionnements, en analysant les mécanismes mis en oeuvre." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le développement du langage [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2ème édition . - Paris : Dunod, 2020 . - 128 p.. - (Les Topos) .
ISBN : 978-2-10-080800-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Communication verbale Langage Trouble du langage Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation éditeur : "La deuxième édition de cet ouvrage, complètement réactualisée, traite d'un aspect fondamental du développement de l'enfant : le langage. Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, elle décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, ainsi que les dysfonctionnements, en analysant les mécanismes mis en oeuvre." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05317 COM FLO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible L'émergence et le développement du langage chez l'enfant / Diane Daviault
Titre : L'émergence et le développement du langage chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Daviault, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2011 Importance : 240 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2607-5 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition scolaire Bilinguisme Communication verbale Développement cognitif Enfant Foetus Langage Lecture Littérature enfantine Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Ce livre est une synthèse des connaissances scientifiques sur tous les aspects du développement langagier chez l'enfant de 0 à 12 ans: les notions de base sur le langage (physiologie, définition...), la période prélinguistique, la prononciation des premiers sons, l'acquisition du lexique, de la sémantique, la construction de phrases complexes et de récits. Il présente le rôle du langage dans le développement scolaire et social de l'enfant. Note de contenu : Chaque chapitre se termine par un résumé et une fiche pratique avec des idées pour stimuler le langage, des repères pour aider le dépistage d'un retard et des suggestions de lectures complémentaires. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'émergence et le développement du langage chez l'enfant [texte imprimé] / Diane Daviault, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2011 . - 240 p.
ISBN : 978-2-7650-2607-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Acquisition scolaire Bilinguisme Communication verbale Développement cognitif Enfant Foetus Langage Lecture Littérature enfantine Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Ce livre est une synthèse des connaissances scientifiques sur tous les aspects du développement langagier chez l'enfant de 0 à 12 ans: les notions de base sur le langage (physiologie, définition...), la période prélinguistique, la prononciation des premiers sons, l'acquisition du lexique, de la sémantique, la construction de phrases complexes et de récits. Il présente le rôle du langage dans le développement scolaire et social de l'enfant. Note de contenu : Chaque chapitre se termine par un résumé et une fiche pratique avec des idées pour stimuler le langage, des repères pour aider le dépistage d'un retard et des suggestions de lectures complémentaires. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03084 COM DAV Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Entre langue et parole, le métier d'orthophoniste / Isabelle Ali
PermalinkL'évolution du langage de l'enfant. De la difficulté au trouble / Marc Delahaie
PermalinkDe la langue parlée à la langue écrite / Janice Greenberg
PermalinkLe Makaton / Bertrand Fara
PermalinkDes maux aux mots / Marylise Pompignac-Poisson
PermalinkObjectif langage / Syndicat des orthophonistes de Saône et Loire
PermalinkParler un jeu à deux / Jan Pepper
PermalinkParler pour grandir / Solène Bourque
PermalinkParoles de bébés / Pierre Denis
PermalinkLes pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! / Anne-Marie Le Gouill
Permalink